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（五）国家赔偿请求权与国家补偿请求权 违法的公权力行为侵犯个人权利、法益——国家赔偿请求权 《国家赔偿法》 立法赔偿、司法赔偿、行政赔偿 合法的公权力行为侵犯个人权利、法益——国家补偿请求权 三、基本义务 （一）概述 1、宪法上义务的两种类型 （1）国家机关及其工作人员的义务（宪法上义务的主要内容） 宪法的主要目的在于保障基本权利、控制公共权力 （2）个人的义务 个人相对于国家应当履行的义务 由于基本人权在宪法上的核心地位，使得宪法文本中基本义务的内容相对稀少 美国、瑞士宪法甚至没有基本义务的内容 中国宪法：受到东方法文化传统义务本位观的影响 权利义务相一致的原理 《宪法》第33条第3款：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的基本义务” 思考：如何理解“权利与义务相一致”理论？ 在任何一个法律关系中，权利的实现必须以义务的履行为条件 因此，在整体上，法律保护的权利与其所课以的义务在数量上是相等的。 但是，在宪法上，个人所享有的权利与所应承担的义务并不是相等的。 个人权利——国家义务（数量上相等） 个人义务——国家权力（权利）（数量上相等） 宪法上个人所享有的基本权利远远多于个人所应履行的义务——取决与宪法保障人权的基本价值 2、基本义务的特征 （1）基本义务并不完全取决于宪法的规定 宪法规定的义务具有例示功能 即是宪法没有规定，公民仍然必须履行许多对于国家的义务 如纳税的义务、服兵役的义务，美国宪法并未规定 （2）宪法基本义务的实现必须完全有普通法律规定，予以落实 （回顾宪法基本权利：直接保障与间接保障） （3）特定时期的宪法所形成的基本义务类型 可能包含个人对于国家以外的义务 个人对于社会的义务：维护安全、遵守法律 个人对于其他私法主体的义务：赡养父母的义务 其中包含了许多道德义务。随着西方宪法的成熟，这种现象逐渐消失。 中国宪法仍然具有这一特征 我国《宪法》中的这类义务： 维护祖国统一与民族安全的义务 遵纪守法和尊重社会公德的义务 维护祖国安全、荣誉与利益的义务 劳动的义务 父母抚养子女、成年子女赡养扶助父母的义务 （二）基本义务的内容 1、规范性义务 法律义务：具有拘束性的义务 依法服兵役的义务：通过《兵役法》予以实施 依法纳税的义务：通过税法予以实施 受教育的义务：即是权利也是义务 受教育权——义务教育制度是受教育权的制度保障，国家是义务人 受教育的义务——义务人不可能是入学适龄儿童、少年，未成年人不具有行为能力、责任能力，国家不可能强制他们入学 义务主体是父母或其他监护人——负有让入学适龄儿童、少年接收教育的义务 2、道德性义务 并非真正的法律义务，不具有拘束性 宪法上的价值宣示，表明国家的立场和倡导的价值观念 如：劳动的义务——国家不可能强制人们劳动，只是表明国家提倡人们从事、热爱劳动 劳动是“光荣的职责” 国家组织形式 一、国家的基本理论 （一）国家形成理论 总体上有三种学说：神权论、社会契约论与强理论 神权论即“君权神授”论，将国家权力的正当性归结于神的意志，前近代专制国家的理论 强力论：强调暴力是社会发展的决定因素 国家的发展是一个强者支配弱者的自然过程，虽然强者未必一定追求这种支配，但弱者却经常寻求强者的庇护。 代表人物：哈勒（瑞士） 狄骥（法国） 主流学说是社会契约论 将国家的正当性归结于人民相互签订的契约 社会契约论的构成： 自然状态的假设 契约的签订 1、霍布斯的理论 代表作《利维坦》 （1）自然状态是一种野蛮的状态，无法律、无社会、无政府，人们终日厮杀，“狼与狼之间的关系”。 （2）人们为了生存下去，不得不签订契约、组成国家。通过契约寻求一个强有力的统治者，即政府，人民通过契约把所有的权利都让渡给了政府，因此必须无条件地服从政府 2、选举权与被选举权 （1）选举权 A/人民通过选举活动，选举代议机关（议员）或者其他国家公职人员的权利 B/性质： 近代学说认为选举权是一种“先于国家的权利”（卢梭） 现代宪法学说：即是权利，又是社会职责（义务） 理由：选举团体是临时性的国家机关，职责在于产生其他国家机关 选民作为该机关的成员，同样负有参与的义务 国家可以对选举资格实施限制或剥夺 C、选举权的构成要素 ★ 从限制选权到普及选权 前者：以性别、教育程度、财产为限制条件 后者：仅受到年龄、国籍、有无受到刑事处分的限制 ★地域代表制与职业代表制 前者以地方团体（大多以行政区划为单位）为选举团体 后者以职业团体为选举团体 有学者预测随着人类社会职业分工的日益精细，职业代表制将成为主流 但现代社会仍然以地域代表制为主，职业代表制为辅 ★