【全国百强校】江西省抚州市临川一中2015-2016年度高三质量检测历史模拟密卷(三).doc

【全国百强校】2015-2016年度临川一中高三质量检测历史模拟密卷（三） 历史试卷 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一.选择题（每小题2分，共60分，每小题中只有一项是最符合题目要求的。） 1．惟正月壬申，王格于共大室，王若曰：“引，余既命汝更乃祖兼司齐师，余唯申命汝，锡汝彤弓一、彤矢百、马四匹，敬乃御，毋败绩。”引拜稽手，对扬王休，同随追，俘兵，用作幽公宝簋，子子孙孙宝用。 以下对材料的本质解读正确的是（　） A．“王格于共大室”表明诸侯王的地位相当 B．“余唯申命汝”表明诸侯听任于王室的统治 C．“同随追”表明各路诸侯有义务随从作战 D．“子子孙孙宝用”表明分封制成为统治要义 2.“世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧，作《春秋》。”由此可知，孔子作《春秋》的目的在于（ ） A．恢复礼乐制度 B．维护三纲五常权威 C．稳定社会秩序 D．保障封建统治威望 3．《明通鉴》载：“上既罢中书省，分其职于六部，又念论思密勿，不可无人，乃诏天下举贤才，建四辅官，以四时为号”材料反映出当时在推行什么制度或措施（ ） A．三省六部制 B．内阁首辅制 C．废除丞相 D．扩大科举 4．《十二铜表法》在第一表及第二表中对民事诉讼的程序加以规定，在第三表中明确了民事执行的程序。第八表以及第九表的内容主要是刑法及刑事诉讼法。而第十表则主要针对葬礼的宗教法。材料内容共同表明《十二铜表法》（ ） A．司法程序始终法制化 B．重视保障公民的私产 C．注重法律执行的规范 D．司法流程之间相联系 5．自大革命建立君主立宪制起，到1830年波旁复辟王朝倒台，法国的政体更迭有着明显的特征，即大革命的延续和对大革命的“反动”，政体的演变都伴随着不可抗拒的外力作用。这体现出（ ） A．法国共和之路举步维艰 B．法国大革命残余大量封建势力 C．法国政权更迭周期变化 D．法国共和之路具有反复性特征 6．载泽在《奏请宣布立宪密折》中说道：“立宪之行，利于国，利于民，而最不利于官……在内诸大臣，其权??不如往日之重，其利必不如往日之优，于是设为疑问之词，故作异同之论，以阻挠于无形。”这表明预备立宪制度（ ） A．遭到各方保守派的反对 B．应当尽快推行 C．导致统治阶级内部分化 D．显露利弊矛盾 7．二战后日本外交的一个重要原则是以日美关系为基轴。二战结束后直到20世纪70年代前半期的中日关系实际上是在美国的控制下展开的。这表明中日关系（ ） A．与日美关系亦步亦趋 B．受到美国政府的控制 C．走向缓和具有超前性 D．以日美关系作为基轴 8．1949年3月，英国通告美国对中共政权的态度：“英外交部意识到，拒绝承认一个实际上有效地控制着大片领土的政府，不仅从法律上讲是说不通的，在实践中也会产生严重的困难。 这段话旨在说明（ ） A．英国政府支持新中国政权 B．中英两国建交势不可挡 C．中英建交已经有意识共识 D．英国政府正视中共政权 9．“天下公私织造布帛及诸色匹段，幅尺斤两，并须依向来制度，不得轻弱假伪，犯者擒捉送官。”这句话体现出（ ） A．民间手工业受到诸多限制 B．手工业发展遵循规章 C．官营手工业统一制造制度 D．手工业发展受法约束 10．布迪厄在评价中国某一制度时说：“要想真正把握住那些形式上向所有人开放的潜在机会，你必须占有最低程度的经济资本。” 由此可知，布迪厄可能在评价（ ） A．恩荫制 B．养士制 C．察举制 D．科举制 11．1919年初颁布《土地社会化法令》，规定“立即无偿地废除土地私有制，将所有土地都变成全民财产并给耕地的劳动者使用。”这体现出什么主张（ ） A．民权主义 B ．民生主义 C．新民权主义 D．新民生主义 12．列宁认为：合作制的成功，可以“使我们把小农经济发展起来……在自愿结合的基础上过渡到大生产。”在此列宁认为（ ） A．苏联需要逐步过渡到社会主义 B．社会主义建设需要实行义务劳动制 C．苏联需要单一的国有制来支持 C．社会主义建设需要推行多样性经营 13．严复在评判当时社