【十二五骨干培训总结】十二五骨干教师总结.doc
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【十二五骨干培训总结】十二五骨干教师总结
北票市“十二五”中学市级骨干教师培训心得 我有幸参加了北票市教师进修学校“十二五”市级骨干教师培训班的一员,心里特别高兴,因为这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合,内容丰富,形式多样,有听示范课,教研员评课,骨干教师抽签说课,骨干教师现场抽签评课,专家讲座等。在培训中,我聆听了两位名师的讲课,以及教研员的精彩评课,面对不同风格的名师,听到了精彩的说课、评课,我也有幸参加了即兴评课,在交流中感受到了思想火花的冲击,耳濡目染的东西很多。
但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困,却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。本次培训,我有如下的体会:
一.知道并理解了新课程理念,创新与策略
1.注重学生基础学习能力的提高.基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。
2.注重学生信息素养的养成.迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。
3.注重学生创新性与开放性思维的培养.教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。
4.强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更加注重精神世界的锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。
5.尊重学生经验,发展学生个性.教育向学生生活的世界回归。了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教。
二.知道了优秀教师是怎样“炼”成的
(一)优秀教师成长的基本阶段
优秀教师的成长分为四个阶段,大致分为四个阶段,学徒期(1---3年),成长期(4---10年) ,成熟期(11---15年) ,成名期16年以上。
1、学徒期教师所面临的主要任务:
(1)熟悉教学内容,教学过程,教学对象,教学任务。
(2)师徒结对。
(3)尽快熟悉教学,从教育教学实践中成熟起来。
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