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2025教学设计：写作学会记事.docx

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写作学会记事

写作

学会记事

教学目标

1.结合阅读课文，了解记叙的六要素，学会有详有略、条理清晰地叙写事件。

2.启发学生体会并尝试在叙事中抓住细节来表达感情。

3.培养学生养成写日记或周记记录生活中的人和事的习惯

教学流程

1

导入新课

诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作文就不在话下。今天，我们一起学习写作“学会记事”，试试把一件事写清楚。

2

展开教学

1.探究活动一：笔下有“路”——思路清晰

根据下面表格中关于课文《散步》的内容，说说作者是怎样把“散步”一事讲清楚的。

作者将“散步”

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