北师大版六年级数学下册比例尺应用课件.ppt

中央电教馆资源中心制作 2003.12 * * 填空． 1千米 =（ ）米 1000 1分米 =（ ）厘米 10 1米 =（ ）分米 10 1厘米 =（ ）毫米 10 30米 =（ ）厘米 3000 30厘米 =（ ）分米 3 15千米 =（ ）厘米 1500000 40毫米=（ ）厘米 4 复习 解比例． 复习 解： 5 ＝ 1 4 5×4 ＝ ＝ 20 ＝ 3 60 ＝ 1 20 解： 60×1 ＝ 20 ＝ 60÷20 例题 设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离．求图上距离和实际距离的比． 想 要求图上距离与实际距离的比，能不能直接用题中给出的两个数列式？为什么？应该怎么办？ 10米 ＝ 1000厘米 10∶1000 ＝1 ∶100 1 100 或 答：图上距离和实际距离的比是1∶100 ． 例题 图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的 比例尺． 图上距离∶实际距离 ＝ 比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 强调 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比， 不应带有计量单位． （2）求比例尺时，前、后项的单位长度一 定要化成同级单位． （3）比例尺的前项，一般应化简成“1”． 做一做 判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？ 为什么？ 把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上， 长画了5厘米，宽画了2.5厘米． √ × （2）图上宽与实际宽的比是1 ∶400（ ） √ （3）图上面积与实际面积的比是1 ∶160000（ ） （4）实际长与图上长的比是400 ∶1（ ） × （1）图上长与实际长的比是 （　　） 400 1 *