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2007学年广州市普通高中毕业班调研测试 生 物 2007．12 第一部分 选择题（共70分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。 1．关于细胞中化学成分的叙述错误的是 A．蛋白质的基本组成单位是氨基酸 B．染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质 C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的麦芽糖都属于二糖 2．下列关于高等植物细胞的叙述正确的是 A．全部细胞都能进行光合作用 B．全部细胞都能进行无氧呼吸产生酒精 C．取洋葱根尖细胞可观察质壁分离现象 D．细胞壁是全透性的，主要由纤维素和果胶组成 3．如右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。光照后叶片重新浮出液面的原因是 A.叶片吸水膨胀，密度减小 B.溶液内产生的CO2大量附着在叶面上 C.叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上 D.NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大 4.下列有关植物生理的叙述，正确的是 A．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 B．秋季植物叶片变黄后主要以叶黄素进行光能的转换 C．连续阴雨天影响了番茄的正常授粉，可喷洒高浓度的生长素类似物溶液防止减产 D．在多云天气给大棚栽培的绿色植物补充CO2也能提高产量 5．右图是细胞分裂过程图，下列有关图中a – c阶段（不含a 、c两点）的有关叙述正确的是 A．细胞中始终存在同源染色体 B．细胞中始终存在姐妹染色单体 C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2 变为1∶1 D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源 6. 某同学通过实验发现，同样条件下α～淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶 高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理？ A．温度对α～淀粉酶活性的影响 B．pH对α～淀粉酶活性的影响 C．淀粉对α～淀粉酶活性的影响 D．α～淀粉酶的浓度对催化效率的影响 7．下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A.与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强 B.③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达的结果也将相同 C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的主要传递方向为DNA→RNA→蛋白质 D．人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的 8. 肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 9．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是 A．含有15N的DNA分子有两个 B．含有14N的DNA分子占15/16 C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个 D．复制结果共产生32个DNA分子 10．提取和分离叶绿体中色素的实验中，正确的操作顺序应该是A. 进行纸层析制取滤液——在滤纸条上画线——将实验材料研磨 B. 制取滤液——进行纸层析——在滤纸条上画线——取滤液——再画线 C. 将实验材料剪碎、研磨——在滤纸条上画线——制取滤液——进行纸层析 D. 将实验材料剪碎、研磨——制取滤液——在滤纸条上画线——进行纸层析 A．必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离 B．可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原始的选择材料 C．基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义 D．在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状。 12. 在减数第一次分裂间期,因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这种变异属于 A. 染色体变异 B.基因重组 C.基因突变 D.基因重组或基因突变 13. 下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是 A．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致