第十二章 简单机械 单元练习（含答案）——人教版物理八年级下册.docx

2025年

第十二章简单机械单元练习——2024-2025学年人教版物理八年级下册

一、单选题

1．如图所示，用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪开的过程中，手施加的动力F的变化情况是（）

A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定

2．如图是我们使用的筷子，它已经成为中华民族的一种传统文化。下列关于使用筷子的说法不正确的是（）

A．正常使用的筷子属于省力杠杆

B．正常使用的筷子属于费力杠杆

C．筷子能夹起食物，说明筷子和食物间有摩擦力

D．筷子能夹起食物，说明筷子可以改变物体的运动状态

3．用图中所示装置提升重为400N的物体。不计摩擦和滑轮与绳的自重，下列说法正确的是（）

A．两个滑轮均为定滑轮

B．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200N

C．人将绳子拉过1m，物体也上升1m

D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向

4．如图所示，用滑轮组提升重为800N的物体时，物体在10s内匀速提升了2m。已知绳子自由端的拉力F为500N，则提升物体的过程中（）

A．拉力F所做的功是2000J B．拉力F的功率是1600W

C．滑轮组的机械效率是90% D．绳子自由端移动的距离为2m

5．用沿斜面向上的2N拉力将重5N的物体匀速拉到图中虚线所示位置，用时10s，其中s=1.2m，h=0.3m。下列说法正确的是（）

A．拉力对物体做功0.6J B．拉力做功的功率为0.15W

C．斜面的机械效率为62.5% D．物体受到的摩擦力为2N

6．如图所示，在均匀杠杆的处挂个钩码，处挂个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为，若在，两处各加个钩码，那么杠杆（）

A．右边向下倾斜 B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡 D．无法确定杠杆是否平衡

7．如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它在2s内匀速直线运动了3m，下列说法正确的是（）

A．拉力F的大小为400N B．拉力F移动速度为1.5m/s

C．A是定滑轮，B是动滑轮 D．绳子自由端移动了6m

8．下列关于功、功率和机械效率的说法，错误的是（）

A．功率越大，做功越快

B．做相同的功，用时越少，做功越快

C．机械的功率大，机械效率一定高

D．生产生活中使用机械，机械效率不能达到

9．在跨学科实践活动中，小明设计了如图所示的组合机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。下列说法正确的是（）

A．硬棒CD是费力杠杆

B．滑轮B能改变施力的大小

C．工作中轴O上绕进的绳长等于重物上升的高度

D．该组合机械既可以省力，又可以改变力的方向

10．如图，杠杆AO可绕O转动，B为OA中点，在B点挂一重为G的物体，用始终与OA垂直的力F抬起杠杆。下列说法不正确的是（）

A．动力F的力臂始终不变

B．若把F变为始终竖直向上，则旋转过程中，它的大小不变

C．力F先增大后减小

D．旋转过程中阻力与阻力臂的乘积一直变大

二、填空题

11．托盘天平相当于杠杆。调节天平平衡时，指针如图甲，此时应将平衡螺母向调节。测量物体质量时，右盘砝码及游码示数如图乙，物体质量为g。

12．实验前，将刻度尺安装到支架上后，杠杆静止如左下图所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态，为使杠杆在水平位置平衡，可以把杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。

13．小明将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端，旗杆顶端装有定滑轮，其本质是一个（选填“省力”、“费力”、“等臂”）杠杆，利用它来升国旗，目的是改变。

14．如图所示，轻质杠杆OA始终在水平位置保持静止，手对细线施加的拉力（选填“小于”、“等于”或“大于”）物体的重力。现仅将物体逐渐水平移至A端，在此过程中，手对细线施加的拉力，物体具有的重力势能。若保持图中物体悬挂点和拉力作用点位置不变，改变拉力方向，仍使杠杆在水平位置平衡，拉力F将（后三空均选填“变小”、“不变”或“变大”）。

15．如图所示，工人用250N的拉力通过滑轮组匀速提升重400N的货物，使货物在20s内匀速上升了2m。在此过程中，工人对货物做的有用功是J；工人拉力做功的功率是W；滑轮组的机械效率是。若增大提升货物的质量，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

16．如图所示，用滑轮组帮助陷入软泥中的汽车脱困时，滑轮B的作用是；作用在绳子上的拉力F为1500N，1