20082009校长对教师队伍建设的措施.docx

徐官屯中学加强教师队伍建设的措施和效果

徐官屯中学

2008.9

徐官屯中学加强教师队伍建设的措施和效果

（2007学年度---2008学年度）

在新课程理念的指导下，大力推进实施素质教育，我们本着“合作共赢”的精神，着力打造和谐高效的教师队伍为重点。在教师管理上逐步建立以教研组带备课组的教学管理体制。从年级组、备课组、同班级任课教师团队抓起，逐步打造出不同风格“合作共赢”的团队。

一、开展“赛课”活动。

学校制定了分学科的“一堂好课的标准”，要求每位教师每节课必须体现新课程理念。我们利用4周的时间组织全体教师开展赛课活动。学校组织专业评委会，对每一位教师的课进行严格评选。利用周末研修组织优秀课教师为全校做示范课，让教师在听课、评课中提高课堂授课水平。坚决杜绝“随意课”。我们将进一步完善课堂教学评价机制，促进课堂质量及效益的提高。

二、示范带动

通过赛课活动，徐官屯中学涌现出了一批体现新课改的优秀课。这些课的产生体现了同备课组同教研组教师的教育智慧。我们利用周末研修时间，让这些优秀课在全体教师面前展示，使其起到示范带动的作用。

在每次展示课之后，我们都要请大家听讲课教师的说课，请他们说说教学理念、授课思路、知识点把握、如何引导学生自主学习等等。在今年教育局工会组织的说课比赛中，我校的褚善娜、王玉梅等教师获区二等奖。

在展示课之后我们还布置了教师、领导的评课。我们主要依据新课改理念和

《中小学课堂评价标准》进行评课。在9节展示课之后，有21人次参加了评课。评课教师态度诚恳、认真，给与了讲课教师很高的评价，体现了徐官屯中学教师教学上互相学习，合作共赢的良好风气。

我们用了四次周末研修的时间进行了徐官屯中学优秀课展示。讲课的教师有经验丰富、驾驭课堂能力强、基本功扎实的中年教师，如张希平等，有教学理念新、勇于改革创新的青年教师杨文莉等。他们的课上的好，他们的示范带头作用发挥得好，他们是我们徐官屯中学的名师。现在大家看到的就是展示课的瞬间情

景。

三、开展“同伴互助”活动

同伴互助是指在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。同伴互助是促进教师专业发展的重要手段之一。为更好的实施新课标，我校在全体教师中开展了同伴互助活动。每人找两个合作伙伴，即同科一人，同年级（或同室）一人，即三人一组，并制定协议，根据协议内容相互学习，共同进步。

四、“周一大练兵”活动

提升我校干部教师业务素质，提高听评课水平，积极利用多媒体辅助教学，加强同伴互助，努力打造高效课堂，使我校教育教学质量再上新台阶，为此我们开展了此项活动。具体做法是：每周一上午第二节课，各年级各学科分别使用多媒体教学。活动的内容包括：

第一步听课：

1、全体包班干部及本年级本学科教师必须参加，其他任课教师自愿。

2、听课要求：讲课教师讲授时间不超过25分钟，给学生独立思考时间不低于5分钟。听课时看讲课教师是否贯彻新课程；是否使用多媒体；是否同伴互助；是否有学生小组合作。

第二步评课：

1、评课地点：每周一第三节在讲课地点。

2、要求:备课组长事先确定发言人，包班干部及备课组长必须主动评课。第三步查教案:

教务处及包班干部检查本备课组全体教师教案，将是否按规定书写教案及是否提前备课作为检查重点。

经过一个学期的努力，老师们取得了优异的成绩。黄秀平、黄桂英、褚善娜老师在下朱庄中学的讲课比赛中分别获区级二三等奖；在A级课的评比中，杨艳文、马晨静等老师的课受到了好评；老师们撰写的10余篇论文，分别获市区级奖励。