人教版部编七年级下册道德与法治期末考试卷及答案.pdf

七年级下册道德与法治期末考试试题

一、单选题

1．当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，

我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是（）

A．集体归属感B．集体认同感C．集体安全感D．集体荣誉感

2．马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整

天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）

A．青春是美好的，要及时享乐不留遗憾

B．要把学习书本知识当作第一需要

C．应完全按照父母的规划安排学习生活

D．要积极探索青春，规划人生

3．西南大学附属中学的校训是：行已有耻，君子不器。这里的“行已有耻”的意思是（）

A．自己走路是可耻的

第1页

B．一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做

C．做了自己有耻辱感的事

D．凡是自己做的事就是可耻的

4．有一位中学生这样描述自己：情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄了气的皮球；上午还心花

怒放、阳光灿烂，下午却闷闷不乐、愁云惨淡。这说明（）

A．青少年的情绪丰富而强烈，但情绪常常不稳定

B．青少年的情绪经常处于失常状态

C．青少年的情绪主要是负面的情绪

D．青少年的情绪复杂多变，是不可控制的

5．心理学家指出，一个人如果生气1个小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们（）

A．人与人之间的情绪会相互感染

B．在人际交往中，我们需要了解自己的情绪

C．遇事要冷静，不能生气

第2页

D．应学会调节和控制情绪

6．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”

这是在强调（）

A．集体利益与个人利益在本质上是一致的B．坚持集体主义的价值取向

C．集体和个人相互影响、相互制约D．集体要尊重和保护个人利益

7．法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。

法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。这表明法律具有（）

A．制裁作用B．惩罚作用C．强制作用D．规范作用

8．新学期，班级进行了班委改选，小亮被选为劳动委员，没想到爸爸坚决反对：劳动委员是一个苦差事，

不仅得罪人，还会影响学习。此时，小亮的正确做法是（）

A．与爸爸大吵一架，坚持做好劳动委员的工作

B．听爸爸的话，立即向班主任申请辞去劳动委员这职务

C．说服爸爸，并努力做好劳动委员工作，为班集体作贡献

第3页

D．为了不影响学习，勉强应付劳动委员的工作

9．小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级能获得“优秀班集体”付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。

后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉称号的时候，他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（）

A．当班长太辛苦了，不值得

B．当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要

C．实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能

D．我们要使自己的个性不断发展完善

10．树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要

求的是（）

A．小明因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划破

B．纳税是公民的义务，某私营企业老板总是想方设法少交点税

C．中学生小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

D．因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场