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2-3应用图块创建符号库与剖视图的绘制.doc

发布:2017-06-05约字共4页下载文档
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2-3 应用图块创建符号库与剖视图的绘制 单元三十七 应用图块创建符号库与剖视图的绘制 37.1 教案头 单元名称 学时 项目名称 学习型工作任务 教学地点 学生角色 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 (1)()(1)()(1) ()()() 能力训练任务 及案例 (1)训练AutoCAD中应用图块功能创建常用的符号库(如AutoCAD没有的剖面材料符号、高程符号、水流符号、示坡线等)和符号库的使用。 () 教学重点 教学难点 重点:绘制剖面材料符号与水工图中常用图块的创建。 难点:创建与使用动态图块。 教学方法、手段 教学方法:讲讲练练。 教学手段:多媒体教学。 教学组织 教学条件 (1)()()() 作 业 备 注 37.2 教学实施 【步骤1】教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 点评作业 分析问题 听讲 技能训练教程CAD软件 10分钟 教学内容 (1)() 【步骤2】:复习引入 教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 演示、引导互动 听讲、回答问题、互动完成演示 技能训练教程CAD软件 15分钟 教学内容 (1)() ◇ 提问不同行业标注样式标准的区别与联系? ◇ 提问圆和圆弧标注样式的创建与直线样式的区别? ◇ 提问线性小尺寸的编辑与修改? ()教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 演示讲解、 巡视辅导 听讲完成剖面符号实战练习 技能训练教程CAD软件 25分钟 讲练1:1 教学内容 (1)()()…”。 ◇ 教师举例演示,该命令可修改已填充的剖面线类型、缩放比例、角度及填充方式等,学生实际操作有关修改剖面线的知识。 【步骤4】图块创建与使用操作讲授与实战练习 教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 演示讲解、 巡视辅导、点评 听讲、创建 普通图块练习 技能训练教程CAD软件 30分钟 讲练1:1 教学内容 (1)()()教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 演示讲解、 巡视辅导 听讲、完成属性图块练习 教学课件 CAD软件 20分钟 讲练1:1 教学内容 (1)…”。 ()教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 演示讲解、 巡视辅导、点评 听讲、完成动态图块练习 教学课件 CAD软件 30分钟 讲练1:2 教学内容 (1)()教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 时间 多媒体 机房 演示讲解、 巡视辅导 听讲、完成剖面线绘制练习 教学课件 CAD软件 150分钟 讲练1:4 教学内容 (1)()()教学地点 教师任务 学生任务 时间 多媒体 机房 归纳总结 布置作业 答疑 听讲、质疑 “进水闸消力池”建筑结构图 20分钟
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