历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究课题报告.docx
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历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究课题报告
目录
一、历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究开题报告
二、历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究中期报告
三、历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究结题报告
四、历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究论文
历史教学中史料解读在高中生批判性思维培养中的认知模型教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.史料解读的概念与特点
2.高中生批判性思维的内涵与培养策略
3.认知模型在史料解读中的应用
4.历史教学中史料解读与高
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