学生社团登记表.doc

梁家墩中心学校乡村少年宫活动社团登记表 2014 年 9 月 15 日 社团名称 “青扬”合唱社团 所属类别 学术科技类□ 文娱艺术类 体育文化类□ 实践服务类□ 主要负责人 姓名： 尹志琴 年级/班级：八年级 班主任：郑为庆 家庭住址：清凉寺三社 电话： 指导教师签名 李燕 学科：音乐 联系方式 社团宗旨 旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。? 本学期活 动计划 3月份：对我校六、七、八年级学生进行特长调查，选拔特长生和热爱音乐活动的学生，对原有合唱团人员进行重新调整。 4-5月份：开始训练，着重强调声音的训练（呼吸、声音位置、直声训练），并对合唱团人员进行进一步调整。正式训练，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一。准备歌曲，为文艺展演做好准备。 6月份：1、分声部训练歌曲，在声部处理上做到分工细致，训练认真，加强声部之间的协和。2、磨合歌曲，声音做相应的调整，加强磨合训练。 活动开展的条件保障(器材,设备,场地,辅助人员及其他) 音响设备、钢琴、服装 学校审查意见 附件一 社团成立申请书 社团名称 “青扬”合唱社团 宗 旨 意 义 旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。提高学生个人文化艺术修养和审美观，建立一支文艺骨干队伍，使校园整体文化活动上层次、上水平，创造文艺精英，提高学生对音乐的鉴赏能力。 必 要 性 、 可 行 性 分 析 在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。　　 主要活动设想 1、基本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，训练学生节奏能力,读谱能力,高低音的配合协调能力,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 2、学生艺术修养的培养 通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。 4、扩大知识范围开阔眼界. 其他 附件二 社团主要负责人登记表 社团名称 “青扬”合唱社团 姓名 尹志琴 性别 女 民族 汉 出生年月 政治面貌 年级/班级 八年级 其它职务 个人简历 2007.09.01---2010.07.10 清凉寺小学就读 2012.09.01----至今 梁家墩中学就读 指导老师意见 签字：李燕 2015 年 4 月 日 指导老师意见 签字： 年 月 日 学校意见 签字（公章）： 年 月 日 备注 附件三 社团章程 2．鲜明的社团章程。　　 （1）名称： “青扬”合唱 我热情，我歌唱，让我们乘着歌声的翅膀飞扬合唱世界！ （3）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。　　　 3．丰富的社团活动。 （1）社团活动形式：采取定期与不定期两种形式。定期活动时间为每周三下午的活动课。 此外，将不定期组织社员参加校内外各种合唱赛事。 （2）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。　　 4．成果展示　　 在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为日后的展示活动提供充分的保障。　　 5、考核与奖励　　 对在社团活动中表现突出的会员，社团负责人可上报德育处给予该会员表彰以资鼓励；对活动中表现突出的社团，给予社团负责人表彰奖励。?社团在一学年内未举办过一次以上的大型活动，该社团即被取消资格，自动解散。社员累计有3次以上(含3次)不参加社团活动的，即被取消社员资格。　　 附件四 社团成员名单 序号 姓名 班级 序号 姓名 班级 1 葛丝丝 六1 21 刘梦婷 七4 2 马兰英 六1 22 屈佛源 七4 3 王海洋 六2 23 尹志琴