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物理教育公平性问题的现状与对策研究论文
摘要：本文针对我国物理教育公平性问题，通过背景分析，揭示了当前物理教育中存在的问题，并提出相应的对策。旨在促进物理教育公平性的提升，为我国物理教育事业发展提供参考。
关键词：物理教育；公平性；现状；对策
一、背景分析
（一）物理教育公平性问题的现状
1.资源配置不均衡
当前我国物理教育资源在城乡、地区之间分布不均，城市与发达地区的物理教育条件明显优于农村和欠发达地区。城市学校拥有先进的实验设备、丰富的教学资源和优秀的师资力量，而农村学校的物理教育设施相对落后，师资力量薄弱。这种资源配置不均衡现象导致学生在物理教育方面的机会不均等，影响了教育公平性。
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