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学生发言稿合集15篇

学生发言稿1

尊敬的各位老师、同学：

大家下午好!

我很高兴能代表文（1）同学站在这里发言，在座的各位同学曾经都是高考的失败者，但我相信，那只是过去，在剩下的200天里，我们会让昨日的尘土从身上落下。让胜利的光环，在头顶发光。你们说，我们到底能不能？我相信——能！

罗曼罗兰曾经说过，生活这把犁，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉，高考就曾经使我们的心破碎过，她让我们的心跌入了谷底，但就从我们选择皖智的这一刻起。我们就立志从高考中掘出新的源泉，创造出我们辉煌的人生。为此，我们要努力，在剩下的200天里，我们要奋斗，不管我们以前的基础如何。请相信，只要有付出，就会有回报。上帝对每个人都是公平的，只是你会不会把握住机会。

我们在20xx年高考中失败了，但我们任然要以一个将军的姿态来面对我们的人生，从失败的地方爬起来，再一次投入新的战斗，不要轻言放弃。面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅，我们要勇敢地说“不”；面对厄运的打击，失败的考验和种种执著人生的坚守，我们不要轻易说“不”。改变能改变的，接受不能改变的，坚守早就认定了的。人生的过程就是一个超越自己的过程，人生的过程也是一个坚守的过程，我们到皖智来的目标就是高考，超越自我，相信明年榜上一定会有你的名字。

最后，送大家一幅对联：

卧薪尝胆今时辛苦百日一飞冲天宏志岂止清华北大

破釜沉舟从此幸福一生啸傲寰宇兴邦当如毓泰国恩

祝大家200天后，蟾宫折桂，胜利归来！

谢谢！我的发言完毕！

学生发言稿2

尊敬的各位老师、家长朋友们，亲爱的同学们：

你们好！

因为我是唯一位有幸目睹“远足”全过程的人，我的亲身感受也就更具真实感，我也尽可能的代表全体家长朋友们说说咱们家长的心里话。

初闻“远足”计划时，我疑心学校是不是玩笑开大了，来回三十多公里的路，孩子们还要负重吃喝十来斤，想完成任务就是咱们大人也打怵啊？能不能把孩子累坏了啊？没走，我就开始心疼孩子了。于是六月一日出发时，孩子的爸爸决定帮儿子带一部分食物和饮水，可是孩子坚决不同意，我们就在心里暗下决心，那就一个小时后追上去，再帮他拿拿背包吧。

出乎我们的意料，相逢四连时，孩子们个个精神饱满，心劲十足，口号声、背诗声、唱歌声，此起彼伏，被拒绝帮助的我们，只好先行到巴兰河下静候。十点半左右，孩子们打着猎猎红旗浩浩荡荡来了，全程用时不到三小时，平均时速五公里。我看到了因为又热又累涨红的脸孔，体力消耗变软的双腿，可我问几个男孩儿怎么样？他们都说“没事！”潘安琪脚磨破了，血水粘糊了袜子仍坚持与大家同步活动。我已在心里佩服年纪小小的他们了。

午饭时，孩子们三五成组，互相让吃让喝，说着，笑着，分享着快乐，传递着友谊。用手机、相机互拍、自拍，在绿树、青山、碧水、蓝天间留下他们最青春的身影，我相信在那一刻，在每一个孩子的心里都升腾起一种前所未有的成就感，“我能行”一定刻下深深的痕迹，“信心”“信念”“毅力”三个词，现在也许多了许多的理解吧。

饭后，孩子们与老师发挥创造力，瞬间搭建一个“绿色原野”大舞台，树林中幕天席地，唱演生动诙谐，阵阵掌声，欢呼声回荡山间，这才是真正的亲近大自然。

近两点返程时，我仍心念不绝，先在新站路口守望，怕有坚持不住的，载一程，或是带一带他们的背包减轻一下负担也好。在这期间看到六年级同学陆续被家长接走，八年级也有，三点多一点点，七年组打着大旗，排着整齐的队伍阔步而来，他们又走过了最艰难的五公里沙石路，我让他们把包放到车上，没人回应我，他们步履匆匆一个跟一个，自信的足迹虽显得很沉重，却一言不发，拼着劲，拉不开距离，默默

体会着奔走的坚辛，也许他们会想到“二万五千里长征”，他们内心深处坚韧的信念和顽强的毅力一起呐喊：坚持就是胜利。他们一定会懂得任何困难凭借坚强，永不放弃，不断挑战，就一定会攻无不克。远足就是意志的磨练决非四肢简单的机械运动。没错，我也坚信他们一定能走完接下来的十多公里路。

轮番打旗的龙占海、祖薪童说“只要手里打着旗，走路就有劲”好样的，孩子们懂得了远足要征服的是他们自己。近家的几里地张胜堂、孔繁鹏等十多名孩子要跑着冲刺回家，为了安全考虑老师强行制止了。可我看到了我们的孩子们强健的体魄和昂扬的精神，这是最宝贵的，我相信无论哪位家长看到都会心服口服，赞不绝口。

终其全程我没载成一人，没拿上一包。凯旋而归的兴奋热度依旧，满满的信心依旧，他们一天的远足圆满收关，他们人生的“远足”才刚刚开始。

学校的这次活动不是“玩笑”，是一堂无比生动有效的教育课，让我们当家长的给孩子一份信任，给学校一份支持，孩子给我们的就是一份巨大的喜悦。我也想告诉孩子们：学习累了，生活无耐了，就想想这次远足，一个健壮身体再加一个强大的内心，你就有搏击人生的根。加油吧，孩子们！谢谢大家！

学生发言稿3

尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，在场的各位同学：

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