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AM调制器的设计.doc
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兰 州 商 学 院
本科生毕业论文（设计）
论文（设计）题目： AM调制器的设计
学 院、 系： 信息工程学院
计算机与电子工程系
专 业 (方 向)： 电子信息工程
年 级、 班： 2008级1班
学 生 姓 名： 田鑫
指 导 教 师： 彭会萍
2012_年 5 月 25 日
声 明
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AM—调制与解调仿真.pdf
AM—调制与解调仿真
引言
本次实践开设的计算机课程设计为软件仿真，利用matlaｂ编写程序建立Ｍ文件对计算机实验进
行仿真。随着通信技术的发展日新月异，通信系统也日趋复杂,在通信系统的设计研发过程中，软件
仿真已成为必不可少的一部分.随着信息技术的不断发展,涌现出了许多功能强大的电子仿真软件,如
Ｗorkｂeｅncｈ、Prｏteｌ、Sysｔｅｍview、Matlab等。虚拟实验技术发展迅速，应用领域广泛,一
些在现实世界无法开展的科研项目可借助于虚拟实验技术完成,例如交通网的智能控制、军事上新型
武器开发
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AM与SSB调制与解调.doc
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成绩：
通信原理课程设计
设计题目：AM及SSB调制与解调及抗噪声性能分析
班 级：通信11-2班
学生姓名：张香朋 陈丽娟 李燕
学生学号：201102041041 201102041042 201102041043
指导老师：林霏
目 录
一、引言 ……………………………………………………………………………3
1.1 概述 …………………………………………………………………………3
1.2 课程设计的目的 ………………
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AM调制和解调报告).doc
成 绩
兰 州 商 学 院
信息工程学院本科生课程设计报告
课程名称：通信原理
设 计 题 目： AM的调制与解调
系 别： 信息工程学院
专 业 (方 向)： 电子信息工程
年 级、 班： 2011级（2）班
学 生 姓 名： 柴燕燕
学 号： 201107030225
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AM调制课设.docx
1.课程设计的目的1.掌握模拟系统AM调制和解调原理。2.掌握模拟系统AM调制和解调的设计方法。3.掌握用MATLAB分析系统时域、频域特性的方法，进一步锻炼应用MATLAB进行编程仿真的能力。4.熟悉基于Simulink的动态建模和仿真的步骤和过程。2.课程设计的要求利用Matlab软件进行振幅调制和解调程序设计，输出显示调制信号、载波信号以及已调信号波形，并输出显示三种信号频谱图。对产生波形进行分析，并通过参数的改变，观察波形变化，分析实验现象。3．相关知识3.1 AM调制原理幅度调制是用调制信号去控制高频正弦载波的幅度，使其按调制信号的规律变化的过程。幅度调制器的一般模型如图2.1所示
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AM幅度调制解调.docx
３、1、１幅度调制得一般模型
就就是用调制信号去控制高频正弦载波得幅度,使其按调制信号得规律变化得过程。幅度调制器得一般模型如图3-1所示。
图3-1幅度调制器得一般模型?
图中,为调制信号，为已调信号，为滤波器得冲激响应,则已调信号得时域和频域一般表达式分别为
(3-1)
?
（３-2)
式中,为调制信号得频谱,为载波角频率。?由以上表达式可见,对于幅度调制信号,在波形上,她得幅度随基带信号规律而变化;在频谱结构上,她得频谱完全就就是基带信号频谱在频域内得简单搬移。由于这种搬移就就是线性得,因此幅度调制通常又称为线性调制,相应地,幅度调制系统也称为线性调制系统。?在图３-1得一般模型中,适当
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基于LabVIEW的AM调制与解调.pdf
成 绩 评 定 表
学生姓名 xxx 班级学号 x
基于 LabVIEW的 AM调制
专 业 通信工程 课程设计题目
与解调
评
语
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AM调制与解调_原创文档.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
AM调制与解调
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
AM调制与解调
摘要：本文针对AM调制与解调技术进行了深入研究。首先介绍了AM调制的基本原理和特点，分析了AM调制信号的频谱特性。接着详细阐述了AM调制和解调的数学模型，包括调制信号的产生、传输和解调过程。然后，对AM调制中的关键技术进行了探讨，如载波同步、包络检波等。此外，本文还分析了AM调制系统的性能指标，如调制指数、信噪比等。最后，通过仿真实验验证了AM调制与解调技术的可行性和有效性。本文的研究成果对于提高AM调制系统的性能和降低误码率具有重要意义。
前
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高频电子仿真——AM调制.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
高频电子仿真——AM调制
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
高频电子仿真——AM调制
摘要：本文旨在深入探讨高频电子仿真在AM调制中的应用。首先介绍了AM调制的基本原理和特点，随后详细阐述了AM调制的高频电子仿真方法，包括仿真软件的选择、仿真参数的设置和仿真结果的解析。通过实际仿真案例，验证了所提出的方法的有效性，并分析了仿真结果对实际应用的指导意义。最后，对AM调制高频电子仿真的发展趋势进行了展望，以期为相关领域的研究提供参考。关键词：AM调制；高频电子仿真；仿真软件；仿真参数；仿真结果解析。
前言：随着信
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AM调制系统性能课件.pptx
*AM調製系統性能
AM信號的解調器幾乎都採用包絡檢波器
*
*1）大信噪比情況有用
*100%調製時包絡檢波器能夠得到的最大信噪比改善值同步解調法與此同
*2）小信噪比情況在小信噪比情況下，包絡檢波器會把有用信號擾亂成雜訊，這種現象通常稱為“門限效應”。門限效應：當包絡檢波器的輸入信噪比降低到一個特定的數值後，檢波器輸出信噪比出現急劇惡化的一種現象。
*線性調製系統的比較DSBSSBAMG21
*例設某通道具有均勻的雙邊雜訊功率譜密度Pn(f)=0.5×10-3W/Hz,在該通道種傳輸抑制載波的雙邊帶信號,m(t)頻帶限制在5KHz,載波100KHz,已調信號功率10KW,若接收機的輸入信號
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基于LabVIEW的AM和FM调制.doc
基于LabVIEW的AM和FM调制
通信工程《通信仿真综合实练》研究报告
基于LabVIEW的AM和FM调制
学生姓名：
学生学号：
指导教师：
所在学院：信息技术学院
专业班级：通信工程
中国·大庆
2012年5月
目录
TOC\o1-3\h\z\u引言 4
1虚拟仪器简介 4
2LabVIEW概况 4
3AM和FM调制 5
1AM仿真原理 5
2AM仿真步骤 5
3FM仿真原理 7
4FM仿真步骤 7
4心得体会 8
它也包含为数据采集和仪器控制特别设计的函数库和开发工具。LabVIEW程序被称为虚拟仪器（VIs），是因为它们的外观和操作能模仿实际的仪器。由于LabVIEW所使用的术语、图
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AM调制实验3_原创文档.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
AM调制实验3
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
AM调制实验3
摘要：本论文主要研究了AM调制实验3的原理、过程及结果分析。通过对实验的详细描述和理论分析，验证了AM调制在实际应用中的有效性，并对实验过程中可能出现的误差进行了探讨。实验结果表明，AM调制具有较好的抗干扰性和传输质量，能够满足实际通信需求。此外，本论文还对AM调制在未来的发展趋势进行了展望，为后续研究提供了有益的参考。
随着通信技术的不断发展，调制技术在提高通信质量、扩展通信距离、降低传输成本等方面起着至关重要的作用。调幅调制（Amplitu
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AM调制下的频谱比较研究.doc
JIU JIANG UNIVERSITY
通信传输课程设计
题 目 AM调制下的频谱比较研究
英文题目 AM MODULATION OF THE SPECRUM COMPARISON
院 系 电子工程学院
专 业 通信工程
姓 名 15蒋久菊，26李双龙，27赵晓宇
年 级 07级
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AM调制系统设计(满幅度).doc
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc312592867 摘 要 PAGEREF _Toc312592867 \h I
HYPERLINK \l _Toc312592868 第一章 概 述 PAGEREF _Toc312592868 \h 1
HYPERLINK \l _Toc312592869 一 课题内容 PAGEREF _Toc312592869 \h 1
HYPERLINK \l _Toc312592870 二 设计目的 PAGEREF _Toc312592870 \h 1
HYPERLINK \l _Toc31259
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am波的调制课程设计.docx
am波的调制课程设计
一、教学目标
本节课的教学目标是使学生掌握AM波的调制原理、过程和应用。具体包括：
知识目标：
了解AM波的定义、特点和基本概念。
掌握AM波的调制过程，包括调幅、解调等基本操作。
理解AM波的应用领域和实际意义。
技能目标：
能够运用AM波的原理分析和解决实际问题。
能够使用相关仪器和软件进行AM波的调制和解调实验。
情感态度价值观目标：
培养学生对通信技术的兴趣和好奇心，提高学生对科学研究的热情。
培养学生团队合作、动手操作和自主学习能力。
二、教学内容
本节课的教学内容主要包括：
AM波的基本概念和特点：介绍AM波的定义、数学表达式及其与振幅和相位的关系。
AM波的