某市第四次代表大会纪委工作报告.docx

某市第四次代表大会纪委工作报告各位代表、同志们：　　我受某市纪律检查委员会的委托，将1996年以来的工作情况和今后的工作任务向中国共产党某市第四次代表大会报告如下，请予审议。一、回顾与总结　　1996年以来，在上级纪委和校党委的正确领导下，在全校各级党组织和广大党员的关心支持和共同努力下，纪律检查委员会以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻新时期党的纪律检查工作的方针、政策，全面履行党章赋予的职责，按照中央确定的反腐败指导思想、基本原则、领导体制和工作格局，紧紧围绕学校中心工作，通过大量艰苦细致的工作，认真履行了“监督、保护、教育、惩处”的职责，在强化教育，健全制度，加强监督，维护团结等方面发挥了应有的作用，使学校党风廉政建设的各项工作取得了长足进步，为保证学校的改革、发展和稳定创造了良好的政治环境。　　（一）广泛深入地开展党性党风党纪教育，积极推进领导干部廉洁自律　　领导干部的廉洁自律是加强党风廉政建设的关键。在校党委的领导下，纪委本着教育为主、预防为辅的方针，始终把对党员干部的思想政治教育放在首要位置和基础性工作常抓不懈。根据我市党员文化知识层次和基本素质较高的特点，以党员自学、自律教育为主，辅之以报告、讲座、参观、影视、互联网等形式，组织广大党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是深入学习邓小平理论以及中央领导的重要讲话和党纪党规等。按照上级部署开展了“三讲”教育和“三个代表”重要思想学习等活动，使广大党员干部，特别是党员领导干部牢固树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观以及正确的权利观、地位观、利益观，努力构筑拒腐防变的思想道德防线。　　校党委始终把党性党风党纪教育列为党委中心组的学习内容之一，不断提高班子成员的政治素质、领导水平和廉洁自律的自觉性。纪委配合组织部、宣传部、党校等部门，紧紧依靠基层党组织，组织党员干部认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等有关党风廉政建设和反腐败工作的文件、规定。开展了向孔繁森、郑培民等党的好干部学习的正面教育活动以及利用成克杰、胡长清、王怀忠等典型案例进行警示教育。及时通报校内案例，并邀请校本部党委副书记纪委书记崔国兰同志、纪委副书记项银康同志和党校董嵩斌副校长等做关于反腐倡廉，提高党员干部自身素质，进行立党为公、执政为民教育等。组织科级以上干部进行了“三?五”“四?五”普法考试，进行学法、执法教育。在述职会上，党委书记、校长带头述廉，诚恳接受大家监督，通过这一系列的教育，提高了全校党员干部的党性觉悟、法制观念和廉洁自律意识。通过学习，全校范围内层层签订党风廉政责任书，规范了领导干部的廉洁从政行为，增强了广大党员干部廉洁自律意识，做到自觉廉洁从政，增强了拒腐防变和抵御风险的能力。（二）加强制度建设，不断规范从政行为　　校纪委坚持把思想教育与加强管理相结合，不断调整、规范党员领导干部的从政行为。在认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和中共中央、国务院《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》等廉洁自律各项规定的同时，还把制度建设作为学校党风廉政建设的基础性、根本性、关键性工作来抓，针对学校在加快发展、深化改革过程中遇到的新情况，立足我市实际，先后制定了《某市党风廉政建设责任制实施办法（试行）》、《大宗物品仪器设备采购实行公开招标暂行规定》、《基建及修缮工程项目招标管理的暂行规定》、《实验室建设仪器设备采购管理办法》、《教学实验室建设项目管理办法（试行）》、《加强基建及修缮工程预决算审计的规定》、《某市干部离任审计规定》等多项制度、规定，并努力促使这些制度、规定落到实处。对于进一步规范我市党员领导干部的廉洁从政行为，增强法纪意识，起到了积极的作用。　　中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》下发以后，校党委、校纪委在认真学习、领会精神实质的基础上，结合我市实际，制定下发了《某市党风廉政建设责任制（试行）》，对全校各级党政领导干部在党风廉政建设中的责任范围、工作内容进行了分解和细化，使各级领导干部在党风廉政建设工作中有章可循，在校院（系）两级领导班子中形成了党委（党总支）统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与的廉政建设工作的新局面。（三）加强监督检查，坚持纠建并举　　纪委始终把加强对党员领导干部的监督，作为搞好党风廉政建设的关键，不断拓宽监督范围，按照“谁主管、谁负责”的原则，紧紧抓住群众反映强烈、影响较大的热点难点问题，开展行之有效的、具有针对性的专项监督检查。根据上级指示精神，对领导干部落实“三项”制度，制止奢侈浪费八条规定、廉洁从政准则等条款情况进行了经常性的监督检查。协