竹笛教学“四步走”-来源:老年教育·老年大学(第2019003期)-山东老年大学、中国老年大学协会.pdf
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教学研究
第一步 : 确定目标 学 教 笛 竹 短,短句换气 ;提问——课堂
准备过河 上让学员提问,说说自己在练
习过程中遇到了什么问题 ;把
第一堂课,我把教学重点 □
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