培训工作交流总结报告.docx

PAGE2 / NUMPAGES2 培训工作交流总结报告 　　培训工作相互沟通总结报告一 两天的培训班很快就结束了，时间虽短，但让我们基层党务工收获的却是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建学问，也使我们糊涂地熟识到基层党建工作的职责感和使命感，自身的差距和社区党建进展的不足之处，对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。透过培训学习相互沟通，学到了理论，把握了方法，明确了方向，把握了重点，受益匪浅，感受颇深。具体来说，有以下几点体会：  一、增加了职责感、使命感。  党建工作时常被认为是务虚，这个虚要务得有水平，悟出实效，推动实践，这才是务虚的境界。张书记的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求。是的，基层党建工作亟待加强，我们这些党务工更是责无旁贷，要不断学习，提高潜力，要持续全心全意为人民服务，贡献精神，结合实际，探究创新基层党建工作之路。而罗世伦教授从形势到组织建设问题的分析引人深思，抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，回想这朴实而又发人深省的三句话，提示我们：做好本职工作，做一名称职的党务工。  二、丰富了自身党建学问。  常言道：温故而知新。作为一名书记，就应生疏党建理论基础学问，业务学问，才能让自己在工作中游刃有余，可时常由于工作劳碌而忽视学习，有时候一些政策性强的业务学问要翻书才能确定，自己也很想有时间好好学习。这次能够专心地重温、学习党建业务学问，听廖科长传授从理论到实际结合的运用，基层党建的业务具体学问，如党员进展、党费收缴、党支部组建等有用而且理论性强的学问再次得到学习、复习，深植于脑，特别准时  三、开拓思路受启发。  做，别怕错;快做，另磨蹭;专心做，别马虎;边想边做，动脑筋，这是马部长引用百家讲坛关于做的四句话送给我们。的确，做到这四做，世上无难事。在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推动前进基层党建工作的进展，这也是个永恒的课题，永久没有一成不变的答案，只有不断去探究、去思索、去实践，才会有进展。  马部长在讲课中从衡量基层党建工作进展的表现以及基层党建工作的启示，到怎样去做地分析，特别到位。我们要以社区党建要以服务党员群众为核心的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进社区___进展。  四、明确了工作方向。  党建工作今年工作重点是什么薄弱环节在哪我们在实际工作中时常会有眉毛胡子一把抓的思想，而见子打子的做法更是无序。刘勇副部长对今年基层党建组织建设工作要点的一一开放，让我们对党建工作方向更明确。八大块工作重点中涉及到社区党建的就有七项，对比我们的薄弱环节，结合实际，大力推动前进宏都党建进展。其实各项工作也都是相辅相成，每一样工作的推动前进，必将带动关联工作的前进。宏都社区党建要以加强扩面工作这一重点，带动党员进展、探究党建工作新机制等各项工作的全面推动前进。  区委组织部举办的这次培训班，资料切合实际工作，针对性强，几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工来说，是办了一件实事，我也特别珍惜这次学习机会。学而不思则罔，思而不学则殆，今后，不仅仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高社区党建工作为已任，找准切入点，服务居民群众，服务大局，不断提升社区党建工作水平。 　　培训工作相互沟通总结报告二 终身学习是当今的时代要义;湖南省中学校连续训练培训方案顺应20年训练中长期进展规划纲要的时代要求，可以说给宽阔农村一线老师的久旱的心田下了一场准时的雨，使人倍感解渴。经过这一阶段的学习，本人主要有以下几点深刻的心得：  语文教学是学校训练的重要组成部分，是同学成才的奠基石。没有受到良好的语文训练，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不行能的，由此可见语文教学的重要性。但是发觉有的班级同学普遍宠爱语文课，但也有的班级同学普遍厌学语文。为什么呢?究其缘由，我认为这主要是由于老师教学的方式方法不同所造成的。部分语文老师在教学中对同学的学习行为没有进行认真争论，教学模式单一，教学手段缺乏。无法调动同学学习的主动性。同学厌学语文课，归纳起来主要有以下三方面缘由：  一、老师态度过于严峻，语气生硬，课堂缺少温声和谐气氛，师生之间较少有感情相互沟通，同学对老师的敬畏在不自觉中移植到对语文学习上，长期以往便导致同学厌学语文。  二、教学内容枯燥、乏味。一课课，老师设计好环节，让同学一步一步按老师的思路去走，串问串答，过程简洁，程式化;一本书，一支粉笔，便是整堂课的教具。  三、同学的课业负担沉重，繁琐重复的读、背、抄、写成