采矿学课程设计).docx

(完满word版)采矿学课程设计) (完满word版)采矿学课程设计) (完满word版)采矿学课程设计) 序 论 一、目的 1、 初步应用?采矿学?课程所学的知识，经过课程设计加深对?采矿学?课程的理解。 2、 培养采矿工程专业学生的着手能力， 对编写采矿技术文件， 包括编写设计说明 书及绘制设计图纸进行初步锻炼。 3、 为毕业设计中编写毕业设计说明书及绘制毕业设计图纸打基础。 二、设计题目 1、设计题目的一般条件 某矿第一开采水平上山某采〔带〕区自下而上开采 K1、 K2 和 K3 煤层，煤层厚度、层 间距及顶底板岩性见综合柱状图。该采〔带〕区走向长度 3000m，倾斜长度 1100m，采〔带〕 区内各煤层埋藏平稳， 地质构造简单， 无断层，K1 和 K2 煤层属简单构造煤层， 硬度系数 f=2 ， 各煤层瓦斯涌出量也较小。设计矿井的地面标高为 +30 米，煤层露头为 -30m。第一开采水平 为该采〔带〕区效劳的一条运输大街部署在 K3 煤层底版下方 25m处的牢固岩层中，为满足 该采〔带〕区生产系统所需的其余开拓巷道可依照采煤方法不相同由设计者自行决定。 2、设计题目的煤层倾角条 〔 1〕设计题目的煤层倾角条件 1： 煤层倾角条件 1：煤层平均倾角为 12° 〔 2〕设计题目的煤层倾角条件 2： 煤层倾角条件 2：煤层平均倾角为 16° 三、课程设计内容 1、采区巷道部署设计； 2、采区中部甩车场线路设计〔绕道线路和装车站线路〕线路设计。 四、进行方式 学生按设计大纲领求， 任选设计题目条件中的煤层倾角条件 1 或煤层倾角条件 2，综合 应用?采矿学?所学知识，每个人独立完成一份课程设计。 设计者之间可以谈论、借鉴，但不得相互抄袭，疑难问题可与指导教师共同研究解决。 本课程设计要求方案进行技术解析与经济比较。 1 第一章 采区巷道部署 表一：采区综合柱状图 序 号 13 12 11 9 8 7 6 5 4 3 2 1  岩 柱 厚度〔 m〕 岩性描述 灰色泥质页岩，砂页岩互层 ----------- 泥质细砂岩，碳质页岩互层 ----------- ---------- 碳质页岩，柔嫩 K1 煤层， 灰色砂质泥岩，细砂岩互层，坚硬 ------------ 灰色砂质泥岩 ------------ K2 煤层 --------- 薄层泥质细砂岩，牢固 --------- ······· 灰色细砂岩，中硬、牢固 ······· K3 煤层，煤质中硬， 。。。。。。。。。 灰白色粗砂岩、坚硬、抗压强度 60— 80Mps 。。。。。。。。。 灰色中、细砂岩互层 2 第一节 采区储量与效劳年限 1、设计生产能力 180 万 t/ 年。 2、采区工业储量、设计可采储计算 〔 1〕采区工业储量 Zg=H× L×(m1+m2+m3) × γ ( 公式 1-1) 式中： Zg---- 采区工业储量，万 t ； H---- 采区倾斜长度， 1100m； L---- 采区走向长度， 3000m； γ ---- 煤的容重 ，； m1---- K1 煤层煤的厚度，为 米； m2---- K2 煤层煤的厚度，为 米； m---- K3 煤层煤的厚度，为 米； 3 Zg1=1100× 3000× 6.9 × 万 t Zg2=1100× 3000× 3.0 × 万 t Zg3=1100× 3000× 2.2 × 万 t Zg=1100×3000×〔 〕× 万 t 30m 15m 60m 15m 图 1-1 采区留煤柱表示图 30m 〔 2〕设计可采储量 Z =〔 Zg-p 〕× C ( 公式 1-2) K 式中： Z ---- 设计可采储量 , 万 t ； K Zg---- 工业储量，万 t ； p---- 永久煤柱损失量，万 t ； C---- 采区采出率，厚煤层可取 75%，中厚煤层取 80%，薄煤层 85%。 3 P1=30× 2× 3000× 6.9 × 1.3+15 × 2× (1100-30 × 2) × 6.9 × 1.3+60 × (1100-30 × 2) × 1.3 × 万 t P2=30× 2× 3000× 3.0 × 1.3+15 × 2× (1100-30 × 2) × 3.0 × 1.3+60 × (1100-30 × 2) × 1.3 × 万 t P3=30× 2× 3000× 2.2 × 1.3+15 × 2× (1100-30 × 2) × 2.2 × 1.3+60 × (1100-30 × 2) 1.3 × 2.2=78.3 万 t Z =( Zg1-p ) ×C =(2960.10-245.42) × 万 t K1 1 1 ZK2=( Zg2-p 2) ×C2=(1287.00-10