5A 课文标题.doc

英语课文朗诵目录： 5A Unit1 The first day of the new term （A部分） 5A Unit2 A new house （A部分） 5A Unit3 At a music lesson （A部分） 5A Unit4 Halloween （A部分） 5A Unit6 Doing housework （A部分） 5A Unit7 After school （A部分） 5A Unit8 A camping site （A部分） 5A Unit9 Shapes （A部分） (5A中Unit5是复习单元) 6A Unit1 Public signs （A部分） 6A Unit2 Ben’s birthday （A部分） 6A Unit3 It was there! （A部分） 6A Unit5 On the farm （A部分） 6A Unit6 Holidays （A部分） 6A Unit7 At Christmas （A部分） (其中Unit4是复习单元) 5A6A中的歌曲 Two jackets We can sing and dance What are you doing? What do you have? 第二轮小学英语教学系列竞赛之课文朗诵评分表 学号 姓名 发音（20分）语速（10分）10分） 语言体态化（10分） 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课文朗诵评分标准： A：发音（20分）：语音准确，其中读错漏读一字扣1分。????????????B:?语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，每不恰当停顿一次0.5分。??????????C：节奏（10分）：节奏优美，富有感情。????10分）：朗诵者着装端庄大方，举止自然得体感情真挚，表达自然，能较好地运用姿态表情反映朗诵内容的内涵能与观众产生共鸣，营造良好的朗诵效果上下台致意，答谢。? 初次Hobbies的相关话题，让学生跟读句型且进行适当点评，最后总结，进一步询问学生有无问题，下课。 2、有同学生病了，缺席，上课之前进行的询问。学生之前学了日期、星期等词汇表达方式初次见面几人小组活动、活动的时间、活动的形式（如是否需要转身）、小组成员的搭配（如是否有学生没有配组成功）等0分） 语音、语调（10分 语言多样性（10分） 语言体态化（10分） 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 课堂用语评分标准： A：语言规范性（20分）语言正确、规范、简洁；用语恰当，得体 B：语音、语调（10分）语音清晰、准确；语调自然、生动。 C：语言多样性（10分）用语有变化，富有感染力，多用礼貌用语，少点命令的口吻，评价以鼓励和表扬为主。 D：语言体态化（10分）能用手势、表情、动作等体态语代替口头语，体态语运用得体，生动，自然。