九年级政治《立志成才报效祖国》同步练习粤教版.doc

九年级政治《立志成才－报效祖国》同步练习-粤教版 ————————————————————————————————　作者: ————————————————————————————————　日期: ? 第四单元 立志成才 报效祖国 4.１ 　立报效祖国志 课时练习１ 基础积累 一、填空题： 1、当一个人能正确认识　 　 　 　时,他就会时刻关心国家的发展和安危。 ２、周恩来少年时就立下 　　 　 　 的报国之志。 3、青少年的自身价值要想得到充分实现，就必须将个人抱负同 　　 的发展结合起来，用自己的知识和本领为　 　　　 　 服务。 二、判断题： 1、只要个人过得好,祖国的发展与我没有关系。 　 　 　 　 （　 　 ） 2、公民要以维护祖国利益、尊严和荣誉为荣，以损害祖国利益、尊严和荣誉为耻。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 ( 　　 ) 3、只要树立了报效祖国之志，就能实现自身的价值。　 　 　　　 ( ) 能力提升 一、选择题: 1、下列能体现立志报效祖国的名言警句有 　　 　 　　 　 （ ） ①为中华之崛起而读书　　 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③位卑未敢忘忧国 　④人身自古谁无死,留取丹心照汗青 Ａ、①②③ 　 B、②③　　 　 Ｃ、①④　 Ｄ、①②③④ 2、下列语句能正确体现个人理想与祖国命运的关系的有 　 　 （ ) ①国破则家亡，国兴则家昌 　②祖国独立强盛，人民才能幸福安康 ③个人理想与祖国命运没有必然的联系 　 ④只有国家兴旺、经济发展、政治文明,个人才能享有自由，充分发展 A、①②③ 　 　 B、②③ 　 C、①②④ 　 　 　 　Ｄ、③④ 3、孙中山曾弃医从政；鲁迅曾弃医从文,甚至三改志愿。这是因为 （ ) A、中国并不需要医生,而需要政治革命家和文学家 B、个人的命运、前途是与祖国的命运、前途紧密相联系的 C、学医只能从事一种职业,从政可以管理很多职业 D、兴趣、爱好是人生价值的最终体现 4、古人云:“人无大志，何能成才”。这句话说明的道理是 　 　　 　(　　 　) A、我们从小要立下爱国之志　 　　 　B、报效祖国是大志 C、只要从小树立了远大的志向，就能成才 D、如果人不胸怀远大目标,就不能成为社会的有用人才 二、简答题: 著名画家徐悲鸿早年在法国留学时，一位外国学生十分失礼地向他挑衅说：“你们中国人,愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料。”徐悲鸿非常气愤地说:“我们各自代表自己的国家来比一比，看看到底谁是人才，谁是蠢材。”从此他发奋努力，认真钻研，终于展出了自己的油画作品，轰动了巴黎美术界。 结合材料,谈谈青少年怎样做一个坚贞不渝的爱国者？ 三、辨析题: 个人前途靠自己,与祖国命运没有任何关系。 拓展运用 一、选择题: 1、抗日战争时期，许多人惨死在日本侵略者的屠刀之下,这促使亿万中国人民拿起武器同侵略者展开艰苦卓绝的斗争,最终取得了抗战的胜利。这说明　　( ） ①个人前途与祖国命运息息相关 ②国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献 　 　③国家衰败动乱，社会就会动荡不安,个人的自由和发展就无从谈起 　 ④祖国命运影响个人命运,个人前途对祖国命运没有作用 A、①②③ 　 B、②③④ C、②④ 　 D、①③④ 2、近年来，中国在世界上的地位和威望越来越高。“我体味了从未有过的幸福感,到处受人尊敬、受人称赞,连走路时的腰杆也挺直得很多。”我国法国华侨如是说。这充分表明 　　 　 　　 　　 　 　 　 　 　 （　 　 ) A、法国华侨的经济、社会地位有很大的提高 B、我国的社会经济飞跃发展,综合国力逐步增强，人民生活水平不断提高 C、个人前途影响祖国命运　　 D、个人前途与祖国命运息息相关 3、新中国成立之初,钱学森等一批在国际上享有盛名的专家、学者冲破重重封锁，毅然返回祖国,这主要说明 　 　 　 　 　　 　 　　 　 　 　( 　 　） ①当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力 ②他们将个人的抱负同时代和国家的发展结合起来 　 ③他们用自己的知识和本领为祖国人民服务,才能使自身价值得到充分实现