文档详情

关于举办第七届知行杯上海巿大学生社会实践大赛的.doc

发布:2018-06-13约6.24千字共18页下载文档
文本预览下载声明
关于举办第七届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛的 通 知 各二级学院团总支: 为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念,市委宣传部、市文明办、市教卫工作党委、市教委、团市委和市学联今年将将举办第六届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛。现将有关事项通知如下: 一、比赛主题 改革路上勇实践,知行合一助发展 二、比赛内容 参赛项目须围绕创新驱动、转型发展,从城市管理的六个方面入手: 1、科技创新与新型产业。探讨如何培育创新源泉,如何创新体制机制,如何健全创新服务支撑体系、培养和引进创新创业人才。聚焦如何加强智慧城市建设,如何加强信息技术在交通、医疗、城市管理等领域的推广应用。探讨如何加快“四个中心”建设,如何加快新兴产业发展和传统产业升级,推动产业高端发展、融合发展、集约发展。 2、民生服务。关注如何推动实现更高质量的就业,更好支持大学生创业和失业青年就业扶持。关注如何加强社会保障和养老服务,推进社区居家养老和医养结合。关注如何全面推进教育综合改革,促进学生全面发展。关注如何深化医药卫生体制改革,加强公共卫生服务和健康城市建设。关注如何促进体育事业与体育产业协调发展,积极推动全民健身。 3、城市管理与社会治理。探讨如何保障城市安全,尤其是轨道交通、机场车站、旅游景点、大型商场等人员密集场所的安全。关注安全宣传教育活动,加大公共安全知识的普及力度,增强市民安全防范意识和自救互救能力。聚焦创新社会治理,探讨如何维护城市秩序和市容环境,探讨如何引导社会力量参与社区治理,如何扶持社区生活服务、公益事业等领域社会组织发展。 4、城乡发展。关注以人为核心的新型城镇化建设,探讨如何加强历史文化名镇名村保护开发。关注美丽乡村建设,探讨如何推进村庄改造、建成一批美丽乡村示范村,如何加快薄弱地区教育、卫生等设施补点建设,如何健全教师、医生等专业人才到农村工作的激励政策。关注如何发展生态农业、观光农业,如何加大农业科技应用推广力度和完善农业社会化服务体系。 5、文化建设。关注文化改革发展,提高城市文化软实力,加快国际文化大都市建设。探讨如何培育和践行社会主义核心价值观,围绕中国梦、城市精神等主题,面向全社会,深入开展宣传教育活动。关注完善现代公共文化服务体系,探讨如何加快文化创意产业的发展,如何完善来沪文艺人才扶持政策,促进优秀文艺人才脱颖而出。 6、资源节约和环境保护。关注生态宜居城市建设,探讨如何建立健全生态文明制度体系,如何推动绿色发展、循环发展、低碳发展。聚焦如何加强资源节约集约利用,如何加强环境保护,如何加强绿化建设。探讨如何通过优化产业布局,加大节能减排力度,发展生态低碳经济,缓解城市生态体系承载的巨大压力。 三、参赛资格 1、大赛面向在校学生,包括大专生、本科生、硕士生博士生大赛欢迎跨专业、跨年级学生组成团队各团队需指定1名同学为联系人1名以下情况自动免除参赛资格违背法律法规;内容不健康;涉嫌弊,侵犯他人知识产权;本大赛6月17日正式启动,分三个阶段进行。第一阶段,进行校内选拔和市级初审立项;第二阶段,在各项目推进过程中,进行复赛综合评审;第三阶段,在项目完成后进行决赛答辩,并表彰优秀项目团队和个人。 (一)6月22日前,各二级学院在院内进行筛选,并将参赛作品申报书电子版发社会实践专用邮箱shijiansit@163.com,申报书纸质版请在6月22日中午12:20-12:50此时间段内交至大学生活动中心214处。 (二)6月底,组织评审以PPT或DV视频等可视方式介绍项目评审团提问评审标准 对于参赛,大赛将综合考虑以下方面: (二)全面总结,完善机制。各学院要将社会实践和学生自身发展相结合,加强选题方向、调研方法、成果总结等多方面的培训。结合《上海高校暑期社会实践工作指导手册》,进一步完善过程管理和机制规范,开展必要的思想作风和实践技能培训,选派相关专业教师带队指导。突出社会实践的基地化、项目化管理,做到“按需设项、据项组团”,服务内容和形式切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。 (三)突出专业,注重延续。各学院要进一步完善社会实践基层需求调研制度,选题立项应尽可能与本校、本院系优势专业相结合,将专业理论知识运用到实践中。鼓励优秀项目持续深入推进,实现项目成果的科学化、服务社会常态化,开展一年以上的实践项目将优先列为重点项目。 (四)注重宣传,扩大影响。各学院要充分利用团学组织新媒体、校园媒体等宣传载体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广和互动参与,加强活动中优秀
显示全部
相似文档