工程测量技术专业毕业设计指导书.doc

湖南软件职业学院 毕业论文（设计）指导书 建筑工程系工程测量与监理教研室 2010年10月 目 录 一、 毕业论文（设计）的目的与要求 3 二、 如何编写测绘项目技术设计 3 三、 编写测绘项目技术设计常见的问题 5 四、 毕业论文（设计）范围及选题 7 五、 毕业论文（设计）流程及日程安排 8 六、 毕业论文（设计）指导教师安排 10 七、 毕业论文（设计）撰写要求 10 八、 毕业论文（设计）格式要求 14 九、 毕业答辩及毕业论文（设计）成绩评定 17 十、 毕业答辩会场规则 18 十一、 毕业学生名单（略） 19 毕业论文（设计）的目的与要求 毕业论文（设计）是学生在校学习的最后一个实践性环节，也是即将走向工作岗位前的一次演习，时间安排在最后一个学期。其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识，培养学生适用所学的基本理论基本知识基本技能，按照工程生产的实际要求和规定，独立地创造性地解决工程问题2.对设计人员的要求 （1）设计人员首先要明确任务的性质、工作量、要求和设计的原则。 （2）设计人员应认真做好作业区情况的踏勘和调查分析工作。 （3）设计人员应对其设计书负责，要深入第一线检查了解设计方案的正确性，发现问题及时处理。 3.编写技术设计书的要求 （1）内容要明确，文字简练，标准已有明确规定的，一般不再重复，对作业中容易混淆和忽视的问题应重点叙述。 （2）采用新技术、新工艺、新设备时，要说明可行性研究或试生产的结果以及达到的精度，必要时可附鉴定证书或试验报告。 （3）名词、术语、公式、符号、代号和计量单位等应与有关法规和标准一致。 4. 测绘项目技术设计的主要内容 （1）任务概述： 任务的名称、来源、作业区范围、地理位置、行政隶属、项目内容、产品种类及形式、任务量、要求达到的主要精度指标、质量要求、完成期限和产品接收单位。 （2）作业区自然地理概况： 地理特征、居民地、交通、气候情况和作业区困难类别。 （3）已有资料的利用情况： 说明资料中测绘工作完成情况，主要资料情况及评价，利用的可能性和利用方案等设计方案。 （4）主要作业方法和技术规定。 a.特殊的技术要求，采用新技术、新工艺、新设备的依据和技术要求，并进行技术估算或说明。 b.保证质量的主要措施和要求。 （5）计划安排和经费预算 a.作业区困难类别的划分。 b.工作量统计：根据设计方案，分别计算各工序的工作量。 c.进度计划：根据工作量统计和计划投入生产实力，参照生产定额，分别列出年度进度计划和各工序的衔接计划。 d.经费预算：根据设计方案和进度计划，参照有关生产定额和成本定额，编制分年度经费和总经费计划，并作必要的说明。 （6）附件 a.可供利用已有资料清单。 b.附图、附表。 c.其它。 编写测绘项目技术设计常见的问题 1.项目技术设计和专业技术设计概念不清 技术设计分项目设计和专业设计。项目设计系指对具有完整的测绘工序内容，其产品可提供社会直接使用和流通的测绘项目而进行的综合性设计。构成测绘项目的有大地测量、地形测量、地图制图和制印、工程测量和多用途地籍测量基础资料测绘等。专业设计则是在项目设计基础上，按工种进行具体的技术设计，是指导作业的主要技术依据。项目设计由承担测绘任务的主管部门编写和上报，专业设计由测绘生产单位编写和上报。 2.封面不符合规定 表现为因人、因时间、因项目的不同封面五花八门，格式、大小、字体、字形均不统一。 3.概述部分随意化 表现为不同项目、不同的作业地点的技术设计格式强行套用，叙述千篇一律，不具体，缺乏针对性。 4.编写依据不科学 表现为一些设计编写者习惯于参考已有的技术设计书和过时的教材、规范，而对现行的法规和技术标准、有关测绘产品的生产定额、成本定额和装备标准以及以前进行过的类似项目的技术总结和测绘产品的检查、验收报告重视不够。 5.对利用已有资料的情况分析不全面 表现为由于已知点资料并非本单位所测、或时代久远、或资料难寻或其他原因致使技术设计阶段对利用已有资料的情况不能进行认真的调查和科学的分析，只一味照搬原类似项目的技术总结资料中的分析结果。 6.设计人员缺少对作业区情况的踏勘和调查分析工作 表现为设计人员不能深入第一线对作业区情况进行踏勘和调查分析，不能随时检查设计方案的正确性，发现问题时，不能及时处理。 7.设计不深入 表现为对应用新技术、新工艺、新设备、新材料和生产的新品种设计过少。对从作业区实际情况出发，考虑作业单位的实力（人员技术素质和装备情况），挖掘潜力，选择最佳方案研究不多。对要采取的措施及其效果等缺少认真细致地研究。 8.内容欠完整 表现为对设计方案、作业方法和技术指标等的改进意见和建议少，附图、附表不全。 9.自评不客观 表现为对技术方案、