湘教版高中必须修读一第1章节第四节.ppt

 一、教材的分析 一、教材的分析 一、教材的分析  通过分析图表培养学生的读图分析能力。 通过绘制简单的示意图，培养学生的动手能力。 通过归纳、对比地球内部各层的特点及各圈层特点的差异，对学生进行综合归纳、分析对比等思维能力的培养与训练。 通过对地球结构的学习，能够培养学 生的空间思维及空间想象能力。 五、教学方法设计 3、集体讨论法 针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 2、讲授新课：（30分钟） 在讲授新课的过程中，为突出教材的重点，明了地分析教材的难点。我把内容分为三部分： 第一部分：地震波。 通过学生对地震的讨论，引出地震波的定义及类型。在讲解特征上，通过举出实例：“在发生地震时，人站在陆地上，会先感到上下波动，然 后左右晃动。”使学生进行讨论得 出结论“纵波速度比横波快”。 九、布置作业。 绘制简单的地球圈层结构图和知识框架图。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Thank you ! 我的说课完毕， 谢谢！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Click to add your title Click to add your title Click to add your title Click to add your title Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Step 1 Step 2 Step 3 Description of the contents Description of the contents Description of the contents Description of the contents Description of the contents Description of the contents Step3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《地球的圈层结构》 学科：地理 说课人：龙婉玲 班级：10级人文5班 怀化学院教育科学系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课流程： 一、教材分析 二、学生分析 三、教学目标 四、教学重、难点 五、说教法 六、说学法 七、教学过程 八、板书设计 九、作业布置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《 地球的圈层结构 》是湘教版教材高一地理必修一第一章第四节的内容。 根据新课程标准的要求、学生的认知水平，我对教材结构做了一些调整，将本课内容分为三部分：地震波、地球的内部圈层结构和外部圈层结构。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本课内容在学习地理知识、分析地理自然现象、构建地理模型中具有不容忽视的重要的地位。在此之前，学生们已经学习了地球的自转运动与公转运动，这