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D集团教育培训机构品牌建设研究的开题报告

1.研究背景

随着经济和社会的发展，教育培训市场需求不断增加，各种品牌教育培训机构层出不穷。然而，在市场竞争日益激烈的环境下，教育培训机构需要通过品牌建设来提升竞争力。品牌建设可以提高消费者对教育培训机构的信任度和忠诚度，从而促进企业的发展。

针对品牌建设的需求，本研究选择D集团教育培训机构作为研究对象。D集团成立于2010年，是一家面向国内外学生的全方位教育品牌，旗下有多个教育培训品牌，包括D奥数、D英语、D艺术、D思维等。本研究旨在探究D集团教育培训机构品牌建设过程中的问题和策略，进而为D集团在品牌建设上提供有价值的建议。

2.研究目的

本研究旨在通过对D集团教育培训机构品牌建设过程的研究，探究其品牌建设中的问题和策略，为D集团在品牌建设上提供有价值的建议。

具体研究目标如下：

1.分析D集团教育培训机构品牌建设的现状，明确其中存在的问题。

2.探究D集团教育培训机构品牌建设中存在的因素，并分析其影响力。

3.研究D集团教育培训机构品牌建设策略，为其提供有价值的建议。

3.研究方法

本研究主要采用质性研究方法，通过深度访谈等方式，了解D集团教育培训机构品牌建设的现状和存在的问题，并探究其影响因素。同时，结合案例分析等研究方法，分析D集团教育培训机构品牌建设的策略和实践，为其提供有价值的建议。

4.研究进度安排

本研究计划从2021年2月开始，预计研究周期为6个月。

具体进度安排如下：

-第一阶段（2021年2月-2021年3月）：研究背景和研究目的的确定，相关文献的查阅和分析。

-第二阶段（2021年4月-2021年5月）：D集团教育培训机构品牌建设现状的深度访谈，数据收集和分析。

-第三阶段（2021年6月-2021年7月）：D集团教育培训机构品牌建设相关案例分析，品牌建设策略的总结和分析。

-第四阶段（2021年8月-2021年9月）：研究结果的总结和分析，形成最终报告并进行修订和完善。

5.研究成果

本研究的最终成果将形成一份完整的研究报告，并提出针对D集团教育培训机构品牌建设的有价值建议。同时，研究成果也可以为其他教育培训机构在品牌建设方面提供参考和借鉴。