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学业水平备考复习教程.ppt

发布:2017-04-24约1.31万字共63页下载文档
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物理学科学业水平考试以《普通高中物理课程标准(实验)》为命题依据,着眼于对学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面发展的评价,注重考查学生对所学课程中基础知识和基本技能的掌握程度,考查学生的科学探究能力、实验能力、分析解决实际问题的能力。 命题紧密联系科学技术和社会经济的发展,考查学生对科学技术和社会经济发展的关注,促使学生形成科学的价值观和实事求是的科学态度。;二、考试形式与试卷结构:;必修部分提要;考查知识内容;必修部分实验题:近3年一般为2个题,其中17题一般为4分,18题一般为8分,共12分。近4年其考点分布为:;考查知识内容;必修部分选择题难度要求及真题展示;· 参考系、质点(认识) · 位移、速度和加速度(理解) · 匀变速直线运动的实验研究(理解) · 匀变速直线运动(了解) · 匀变速直线运动的公式(理解) · 匀变速直线运动的速度图像(理解);1、下列物理量属于标量的是( ) A.速度 B.加速度 C.时间 D.位移 3、一个小球从3 m高处落下,又被地面弹回到l m高处。关于小球的位移与路程,下列说法正确的是( ) A.位移是4 m B.位移是3 m C.位移是2m D.路程是2m 4、甲、乙两个物体做直线运动的,v—t图象如图所示,其中图线甲是与横轴平行的直线,图线乙是通过坐标原点的直线。由图可知( ) A.甲处于静止状态 B.甲做匀加速直线运动 C.乙做匀速直线运动 D.乙做匀加速直线运动;2. 某人驾车从济南到青岛用时6h,车上里程表的示数增加了420km,根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为360km,则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为( ) A.360km 60km/h B. 360km 70km/h C. 420km 70km/h D.420km 60km/h 3、一块滑块由静止开始,沿光滑斜面匀加速下滑,其速度v随时间t变化的图像是( ) 5.关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A.若两物体从同一高度同时释放,重的比轻的先落地 B.自由落体运动是匀变速直线运动 C.做自由落体运动的物体除了受重力外还可以受其他力 D.加速度为g的运动都是自由落体运动 7.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A.速度变化越大,加速度一定越大 B.速度变化越快,加速度一定越大 C.加速度为零,速度一定为零 D.加速度越大,速度一定越大;1.甲乙两列火车并排停靠在车站,当甲启动后,未启动的乙内乘客感觉感觉到自己乘坐的车运动了,他选取得参考系是 A.站台 B.铁轨 C.列车甲 D.列车乙;1.下列物理量中,属于矢量的是( ) A.时间 B.质量 C.位移 D.路程 3.某同学沿周长为400m的环形跑道跑了一圈又回到出发点,他的路程和位移的大小分别是( ) A.400m,400m B.400m,0 C.0,400m D.0,0;静摩擦的规律(认识) 滑动摩擦的规律(理解) 常见的形变、物体的弹性、胡克定律(了解) 力的合成与分解(理解) 共点力的平衡条件(理解) 矢量与标量(了解) 加速度与物体质量、物体受力的关系(认识) 牛顿第一定律(理解) 牛顿第二定律(应用) 牛顿第三定律(理解) 超重和失重现象(认识) 单位制在物理学中的重要意义(认识) 国际单位制中的力学单位(了解);2.下列物理量的单位,属于国际单位制中基本单位的是( ) A.m B.N C.m/s D.m/s2 7.下列关于惯性的说法,正确的是( ) A.高速行驶的汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,说明乘客具有惯性 B.把手中的球由静止释放,球受重力而竖直下落,说明球没有惯性 C.运动员投掷标枪时,用力越大,标枪飞行越远,说明力越大惯性越大 D.短跑比赛,运动员通过终点后很难停下来,说明速度越大惯性越大 8.关于超重和失重,下列说法正确的是( ) A.超重就是物体受到的重力增大了 B.失重就是物体受到的重力减小了 C.完全失重就是物体受到的重力为零 D.无论超重、失重,物体受到的重力都不变 9.重
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