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中国古代文学（二） “平时读之，未见其工，迨亲更兵火丧乱之后，诵其诗如出乎其时，犁然有当于人心，然后知其语之妙也。” ——李纲《重校杜子美集序》 “少年读杜诗，颇厌其枯槁。斯时熟读之，始知句句好。” ——汪元量《草地寒甚毡帐中读杜诗》 “承平三世积，丧乱一朝贫。平生欲学杜，漂泊始成真。” ——舒岳祥《九月朔晨起忆故园晚易》 后学为诗务斗奇，诗家奇病最难医。欲知子美高人处，只把寻常话作诗。 穹礴冥搜枉费功，天然一语自然工。况兼诗是穷人物，好句多生感慨中。 ——房皞《读杜诗》 诗圣杜甫 杜甫（712—770），字子美，河南巩县人。祖父杜审言，膳部员外郎。父闲，为兖州司马，终奉天县令。 读书游历时期（712—746） “忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。”（《百忧集行》） 开元十九年（731），漫游吴越。 开元二十三年，24岁，进士落第。 开元二十四年（736）——开元二十九年（741），漫游齐赵。 《壮游》：“放荡齐赵间，裘马颇清狂。春歌丛台上，冬猎青丘旁。呼鹰皂枥林，逐兽云雪冈。射飞曾纵鞚，引臂落鹙鶬。” 天宝三年（744）——天宝四年，游梁宋。 困守长安时期（746—755） 天宝六年（747）制举落第。 “卖药都市，寄事友朋。”（《进三大礼赋表》） “朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛。”（《奉赠韦左丞丈二十二韵》） 《兵车行》《丽人行》 十四年（755）十月，河西（今陕西合阳县）尉、右卫率府兵曹参军。 《自京赴奉先县咏怀五百字》 陷贼与为官时期（756—759） 《北征》《羌村》 758年，华州司功参军。 759年，“三吏”“三别” 万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。何乡为乐土，安敢尚盘桓？弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。——《垂老别》 华州—秦州（甘肃天水）—同谷（甘肃成县）—成都 漂泊西南时期（760—770） 762年，严武资助，764年—765年，严武镇蜀，检校工部员外郎， 《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《送路六侍御还朝》 766年，夔州（奉节）《秋兴八首》《登高》 768年，湖北、湖南《登岳阳楼》 思想内容 1、严肃的写实精神。 2、在忠诚于唐王朝和君主的前提下，对统治集团中的腐朽现象给予严厉的批判。 3、对民生疾苦的深厚同情。 4、对国家与民族名誉的深沉忧念。 类型众多、风格多样的原因： 1、杜甫的诗歌应用范围极广。 2、对前代诗歌的态度比较宽容，主张“转益多师”而不轻易否定。 1、五言古体形式写成的自叙性的诗篇，《自京赴奉先县咏怀五百字》、《北征》是其中最著名的代表作。 这类诗大都篇幅较长，往往融写景、叙事、抒情、议论于一体，能够表达相当复杂的内容。 这类诗是从辞赋体变化而来，带有明显的散文成份。宋代诗歌“以文为诗”的倾向，受到杜甫的影响。但在杜诗中由于感情浓郁厚重，仍有足够的力量支撑如此长篇，而不致失去诗的特性。 2、以《兵车行》、《丽人行》、“三吏”、“三别”为代表的既有七言古体、又有五言古体的叙事诗。 这一类诗实际是古代乐府民歌的流变，但杜甫打破惯例，不用乐府古题而“即事名篇”（根据所叙事实命名），这样就更能反映现实，更富于生活气息。 从叙事艺术看，这些诗善于描绘人物形象，尤其是运用对话表现人物心理状态，在中国古代叙事诗的发展过程中占有重要的地位。 3、七律。 声律上推上成熟； 利用七律比五律稍大的篇幅，使之能包含相当大的容量； 在语言节奏上，虽然七律每句只比五律多二字，但经过杜甫的调节，却可以产生多种多样的变化。 《白帝城最高楼》： 城尖径仄旌旆愁，独立缥缈之飞楼。 峡坼云霾龙虎卧，江清日抱鼋鼍游。 扶桑西枝对断石，弱水东影随长流。 杖藜叹世者谁子？泣血迸空回白头。 地位与成就 “千古诗人推杜甫，其诗随所遇之人、之境、之事、之物，无处不发其思君王、忧祸乱、悲时日、念友朋、吊古人、怀远道，凡欢愉、幽愁、离合、今昔之感，一一触类而起，因遇得题，因题达情，因情敷句，皆因甫有其胸襟以为基。” ——清叶燮《原诗》卷一 《旅夜抒怀》： 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似？天地一沙鸥。 “本是形容凄凉之意，乃翻作壮丽之语。”（吴景旭《历代诗话》卷四十一） “齿落未是无心人，舌存耻作穷途哭。” “中国文学界笃情圣手，没有人比得上他，所以我叫他做情圣。” ——梁启超《情圣杜甫》 对李白，“世人皆欲杀，吾意独怜才。”（《不见》）