万科施工招标合同示范文件00004).doc

万科施工招标合同示范文件 ? ? 第一章?????????????? 施工合同书 ? 建设单位（简称甲方）： 施工单位（简称乙方）： 依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项经协商一致，订立总包施工合同。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 鉴于乙方拟承建??????????????? 工程（工程名称），并通过200—— 年—月?—日的中标通知书接受了甲方以合同价人民币（大写）????? ——万元为本工程施工、竣工和保修所做的投标，双方达成以下协议：察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下 第一条：合同组成和解释顺序： 总包施工合同文件应能互相解释、互为说明，除施工合同协议书另有规定外，其组成部分和解释顺序如下：观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 ①.补充协议条款和招标过程中乙方承诺（如有）；极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试 ②.施工合同协议书； ③.施工合同文件； ④.双方核对完成的工程预决算书； ⑤.施工招标文件、中标通知书、甲方招标过程来往的函件；课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人 ⑥.承诺书（确认函）及外来文、册（确认函）；算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基 ⑦.工程建设标准强制性条文； ⑧.施工图纸、设计变更、现行国家、省、市及内部有关施工、设计方面的规范、标准和其他有关技术资料、技术说明；中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 ⑨.合同终止前洽商、变更等和甲方签署明确双方权利义务的纪要；也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能 ⑩.施工投标文件及其补充说明和工程量清单、工程报价单；廉政管理协议书。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高 上述文件应互为补充和解释，如有不清或互相矛盾之处：以上面所列顺序在前的或甲方选择指定为准。本合同乙方每页都必加盖公章，表示其对该页的全部内容认同。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说 第二条：施工单位向建设单位承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购 第三条：建设单位向施工单位承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其它应当支付的款项。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一 第三条：合同份数 3.1. 本合同正本一式二份，甲、乙方各执一份，副本一式八份，甲、乙方各执四份，均具有相同法律效力。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位 3.2. 本合同经双方法定代表人加盖印章及公章后生效。至办理工程验收交接备案和竣工结算后，除有关保修条款仍生效外，其余条款即告终止。保修期满后，有关保修条款终止。高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计 3.3. 本合同未尽事宜，一旦在合同履行过程中出现，双方可协商解决或签订补充合 同或协议。方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计 第四条：施工合同生效 合同订立时间： 200? 年? 月 ?日 合同订立地点：??? ——市??? 本合同双方约定 合同在双方签章且乙方交付履约保函 后生效。（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升 ? ? 发包人：（公章）??????????????????? 承包人：（公章） 具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 ? 住? 所：???????? ??????????????????住? 所：起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问 法定代表人：?????????????????????? 法定代表人：算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问 委托代理人：?????????????????????? 委托代理人：千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题 电? 话：?????????????????????????? 电? 话：？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什 传? 真：?????????????????????????? 传? 真：如果把表现好看作5个星，那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢？根