科举制及唐代高级官吏的选拔.pdf

科举制之前的选拔制度.docx 科举制之前的选拔制度 科举制之前选拔制度规范一、目的为全面梳理科举制之前各类人才选拔制度，明确其适用范围、选拔流程及管理要求，为组织在人才选拔理念及方法上提供历史借鉴，特制定本制度。二、适用范围本制度适用于组织内部对科举制之前选拔制度的研究、参考及应用探索。三、相关法律法规、行业标准及最佳实践融合 1.法律法规：参考古代各朝代有关官员选拔任用的法律条文，确保选拔制度的合法性与公正性。 2.行业标准：结合当前人才管理领域对人才选拔科学性、有效性的要求，提炼古代选拔制度中的精华部分。 3.最佳实践：借鉴其他组织在研究和应用古代选拔制度经验方面的成功案例，取其精华弃其糟粕。四、选拔制度具

2025-01-18 约1.61千字 5页立即下载

试论唐代科举制度的利与弊.pdf 第 6期 (总第 73期 ) 山西广播电视大学学报 No. 6 2009年 11月 Jou rnal of Shanxi adio TV Un iversity Nov. 2009 试论唐代科举制度的利与弊 □张宏梅 ( 晋城职业技术学院 , 山西　晋城　048000

2017-09-20 约7.36千字 2页立即下载

《唐代科举制度》课件.ppt 4.未来教育改革的方向1素质教育2能力培养3个性发展科举制度的经验教训也为未来教育改革指明了方向。我们应该摒弃应试教育的弊端，注重素质教育，加强能力培养，促进个性发展，为培养具有创新精神和实践能力的人才而努力。**********************《唐代科举制度》本次课件将深入探讨中国古代选官制度的巅峰——唐代科举制度。我们将从科举制度的起源、发展入手，详细解读唐代科举制度的特点、运作机制及其对社会、文化、政治和教育产生的深远影响。同时，我们也将正视科举制度的缺陷与问题，并从中汲取历史的启示，为我国现行公务员制度的完善和未来教育改革提供借鉴。课程大纲1科举制度概述了解科举制度的定义、历史

2025-02-27 约6.07千字 31页立即下载

唐代科举制对寒门士族的影响.docx 唐代科举制对寒门士族的影响一、唐代科举制的历史背景与制度设计（一）科举制的起源与发展 唐代科举制继承自隋代，但在考试科目、选拔程序和社会影响力上均有显著创新。据《新唐书·选举志》记载，唐代科举科目分为常科（如进士、明经）和制科，其中进士科因侧重诗赋策论，逐渐成为士人晋升的核心途径。贞观年间（627—649），太宗李世民通过增设考试场次和规范阅卷流程，使得科举制度趋于系统化。（二）寒门士族的定义与社会地位唐代“寒门”主要指非高门大族的士人阶层，包括地方豪强、低级官吏后裔及部分庶族地主。相较于魏晋南北朝时期的门阀垄断，唐代寒门士族虽具备一定文化素养，但在政治资源和经济基础上仍处于劣势。据毛

2025-05-08 约1.82千字 3页立即下载

科举制 4、科举制.doc 科举制 4、科举制 4、科举制的创立导学案 2011、3、学习目标： 1、知识与技能：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。 2、过程与方法：通过讨论隋朝创立科举制度的原因、科举制度的影响等问题，引导学生从具体历史事实引出结论，提高认识。采用小组讨论的方式，提高学生共同学习、互相促进的能力。 3、情感态度与价值观目标： 科举制度符合历史发展的需要，是隋唐繁荣的因素之一。正确认识科举制下的文人，吸取教训，鼓励学生积极向上，学好也要善于运用。重、难点：科举制度的作用和影响，科举制度的创立和逐渐完善。课前准备： 1、自主预习（

2018-04-19 约1.73千字 5页立即下载

覆车之鉴论古代秘书选拔制度——以科举制为例.docx 题目论古代秘书选拔制度——以科举制为例摘要：我国古代秘书这一古老职业，经过几千年的发展演变，走过了发端、初步形成、发展成熟的过程。秘书制度是伴随着社会形态和制度变迁而演变和完善的。从古代秘书选拔制度的沿革和发展分析入手，分析古代秘书制度的优势和局限性，阐述了古代秘书选拔制度对当今秘书选拔的启示，并从秘书人员的选拔方式与标准、秘书人员的培训模式、秘书管理制度、秘书伦理建设四个方面阐述了古代秘书选拔制度的优势，并在此基础上结合现代秘书选拔制度的要素，提出了“古为今用，洋为中用”的客观态度和科学分析。通过古代秘书选拔制度进行客观的分析，完成系统的理论整理，根据时代的需要，取其精华弃其糟粕，

2025-03-23 约1.65万字 16页立即下载

汉朝的科举制度选拔人才的重要手段.pdf 汉朝的科举制度选拔人才的重要手段汉朝是中国历史上重要的朝代之一，其科举制度是选拔人才的重要手段之一。科举制度在汉朝的历史长河中扮演了重要的角色，不仅对于社会稳定和国家治理起到了关键的作用，而且也为后世的科举考试制度奠定了基础。本文将从科举制度的起源和发展、选拔人才的标准和改革以及对社会的影响等方面进行论述。一、科举制度的起源和发展汉朝的科举制度源于前朝的儒家学说和历代封建王朝的考试制度。早在秦朝时期，皇帝就采用了类似科举考试的制度来选拔人才，但规模相对较小且考试内容较为简单。到了汉朝，刘邦为了巩固自身政权，推行了科举制度，并加以改革和完善。在汉朝初期，科举考试分为三个阶段

2024-12-13 约1.41千字 3页立即下载

宋代科举制度与官僚选拔效率分析.docx 宋代科举制度与官僚选拔效率分析一、宋代科举制度的历史演变（一）科举制度的继承与革新宋代科举制度在继承唐代基础上进行了系统性改革。唐代科举虽已确立分科取士的原则，但录取规模有限且门阀势力影响显著。宋太祖赵匡胤为巩固中央集权，于开宝六年（973年）正式确立殿试制度，将科举最终裁决权收归皇帝，此举标志着科举成为国家最高级别的选才机制。至宋真宗时期，科举录取人数大幅增加，咸平三年（1000年）一科录取进士409人，远超唐代年均30人的规模。（二）制度规范的完善宋代科举通过糊名法、誊录制等技术手段强化公平性。据《宋史·选举志》记载，景德四年（1007年）全面推行糊名法，考生姓名、籍贯被密封，考

2025-06-07 约1.55千字 2页立即下载

唐代官吏制度（文档篇）.doc 唐代官吏制度（文档4篇）以下是网友分享的关于唐代官吏制度的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。第1篇 唐代官吏考核制度述评及思考考核，在古代称“考课”、“考绩”、“考功”等，是对官员履行职责情况的考察，主要是政绩考核。在中国古代社会，无论什么朝代，也无论在何种社会形态下，统治者都以一定标准考核科责在任官吏的功过行能，并以此升降赏罚。唐代是中国封建社会的鼎盛时期，中央集权制进一步加强，对官吏的选择和考察也更加重视，据《资治通鉴》卷194的记载，唐太宗说过：”为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用”［1］（第十章六节唐代官吏的考课制度）。可以说唐代官吏的考核已经形成

2018-06-03 约1.08万字 22页立即下载

唐代科举制度的历史功用与现代意义研究【参考】.docx 唐代科举制度的历史功用与现实意义研究摘要：科举制度是封建社会官员选任制度的典范，隋唐时期产生并发展，它不仅在历史上发挥了重要的作用，而且对近、现代各国的官员选任制度的形成与发展也有着直接深刻的影响。作为一种社会权力精英遴选机制，科举制度具有恒久的价值和意义。唐代科举制度是中国古代科举制度的定型发展时期，本身具有很大的优越性和积极作用。通过对唐代科举制度的全面分析，探讨其历史功用和现实意义，辩证看待，取其精华去其糟粕，从中得出经验和教训，健全完善我国当代公务员制度。关键词：科举制度历史功用现实意义公务员制度一、唐代科举制度的产生和发展（一）唐代科举制度的产生科举制度作为隋唐以后历朝历

2016-11-23 约1.22万字 12页立即下载

2025-05-17 约4.35万字 74页立即下载

科举制的演变宋代科举制的演变.doc 科举制的演变宋代科举制的演变分类学密号题目（中、英文）作者姓名专业名称学科门类指导教师提交论文日期成绩评定咸阳师范学院2012届本科毕业论文（设计）摘要科举是隋唐以来我国封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。中国古代科举制度最早起源于隋代，唐王朝的帝王对它做了进一步的完善。它对当时的社会影响很大，却很少有人知道宋代科举制不仅对当时社会、文化、风俗、婚姻等产生了深远的影响，而且对今天的人才选拔制度也有很好的研究参考价值。科举影响还波及国外，对朝鲜、越南、日本及欧洲都有影响，甚至影响到了西方各国，为西方文官考

2018-04-18 约8.82千字 19页立即下载

　4、科举制的创立.doc 铁力市第十中学专用教学设计（历史学科）课题 4、科举制的创立备课人段淑红授课时间授课班级教学目标 1、了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出结论的能力。认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要。认识制度创新是人类社会进步的组成部分。 2、科举制度又是怎样完善的？ 3、科举制度有什么影响？四、学生自读课文，完成以下任务的学习。（见附表）科举制度的深远影响

2016-12-11 约字 5页立即下载

第4课：科举制的创立详解.ppt 下列句子中，哪些与科举制有关？请把它们找出来。 ?①“天下英雄，入吾彀中矣。” ?②“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ?③“朝为田舍郎，暮登天子堂。” ?④“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。” ?⑤“上品无寒门，下品无士族。” ?⑥“洞房花烛夜，金榜题名时。” ?⑦“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。” ?⑧“罢黜百家，独尊儒术。” ?⑨“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。” (一) “开元之治”唐玄宗，重视吏治用姚崇，改革图新大手笔， “开元盛世”政局稳， (二) 农田水利多工程，水稻育秧产量增，蔬菜传入新品种，饮茶之风多盛行。

2016-05-17 约2.75千字 31页立即下载

第4课_科举制的创立详解.ppt 第4课 科举制的创立动脑筋 1.”天下英雄，入吾彀中”以及“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”这两段材料说明科举制的最大获益者是谁？ 2.如果你是唐玄宗时期的举人，你应该准备什么内容应对殿试？请你再估计一下这时的文学界和教育界会出现怎样的局面？ 7、我国唐朝创制的闻名于世的陶器艺术珍品是（） A.青瓷 B.白瓷 C.青白瓷 D.唐三彩 D 8、下列关于唐代科举制的说法，错误的是( ) A 唐太宗扩大了国学的规模。 B 唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容 C 考试命题主要在四书五经范围内。 D 武则天时设置了殿试和武举 C 9、

2016-05-18 约4.29千字 44页立即下载