I信息技术校本培训计划.doc

裕民县第一小学双语教师信息技术校本培训计划 ? (2012—2013学年第一学期) ? 随着时代的进步，现代化水平在每个行业都体现得淋漓尽致，作为教育，更要走在时代的前沿。为提高教师的备课、授课水平，使数字化、无纸化办公真正走进每个教师，本学期主要进行Word 2003排版的培训。主要介绍利用相应软件Word 2003排版在用户界面、文档管理、图形处理、艺术字处理、帮助功能和表格处理等方面都在Office 2000的基础上做了很大的改进，智能化更高，支持语音和手写设备、改进的文档保护，使之成为了一个可面向网络世界的强大的办公软件。 从而提高学校的教育教学工作，提高业务素质，力争使教师牢固地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，提高教育教学质量。制定本校本计划如下： 指导思想 以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用，对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段和管理手段的现代化；对于实施素质教育，促进基础教育的改革与发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中，对教师进行信息技术的培训则是关键。 二、培训目标与内容 （一）培训目标 提高我校民语教师的信息素养及整体素质，使我校民语教师能够运用现代信息技术收集、加工、处理信息，并在教育教学中应用现代信息技术提高工作和学习效率。使教师建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。 （二）培训内容根据我校实际情况，教师信息技术培训为Word 2003办公自动化。在掌握初级电脑知识的基础上，能自如地制作符合自己适用于多种文档的编辑排版，如：书稿、简历、公文、传真、信件、图文混排和文章等。 培训方式1、基础班主要能是简单操作电脑，素材搜索下载及文件传送、能制作Word 2003办公自动化平台开展教学。2、在培训过程中，坚持按需施教的原则，根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。 四、培训对象： 双语教师（40岁以下双语教师）。 五、培训时间： 每周二下午，第三节课后（18：30—19：30）（如遇特殊情况或与其它活动产生冲突，则往下推迟一周照常进行）。 六、培训地点裕民县第一小学三号楼（励志楼）电脑室。 七、授课教师 ： 赛勒哈孜 八、考核方法（全体集中）时 间：本学期第16周 周。地 点：裕民县第一小学三号楼（励志楼）电脑室。 九、活动安排 时间内容 九月 1、文字处理软件Word 2003概述 2、中文Word 2003安装、启动和关闭 十月 1、文档的基本操作 2、文档的排版 3、模板的使用 十一月 1、图文编排 2、表格处理 3、表格制作 十二月 1、页眉、页码 2、使用好快捷键。 3、上交一份精致电子个人简历（现场完成）。 十、具体筹划全体培训均由本校信息技术培训小组及相关行政领导负责。 十一、落实保障措施 1、强化管理，精心组织实施。 要着有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核等规章制度，并严格执行。积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总结经验，查找不足，不断改进工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训记录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据。 2、强检查督导，确保培训时效。 为确保培训效果，培训领导小组应加强对各阶段工作开展落实情况的检查评估，重点督查教师学习笔记和学习心得。 3、总结经验，树立推广典型。 鼓励广大教师积极参训，勇于开展教育创新，大幅度提升教育教学水平和科研水平，促进教师队伍整体素质的提高，推动一小教师现代信息技术教育校本培训工作的深入扎实开展，为祖国教育事业的腾飞尽绵薄之力。 裕民县第一小学 2012年3月2日 1