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试论功利主义对中小学生的影响及其防范的开题报告

一、研究背景

功利主义是一种伦理学理论，其认为一个行为或政策的价值应该根据其所产生的最大化效益来衡量。在现代社会，功利主义在政治、经济、教育等领域都有着广泛的应用。而在中小学教育中，功利主义思想是否对学生产生了不良影响，成为了教育工作者及家长所关注的问题。

二、研究目的

本研究旨在探讨功利主义对中小学生的影响及其防范措施，具体目的包括：

1.分析功利主义思想对中小学生的影响；

2.探讨中小学教育中功利主义思想可能产生的负面影响；

3.提出防范中小学生功利主义思想的方法和策略。

三、研究方法

本研究采用文献研究法和调查研究法相结合。通过查阅相关文献，了解功利主义思想在中小学教育中的相关理论及现实应用情况。在此基础上，对中小学生进行问卷调查，收集其对功利主义思想的认知情况，了解其对功利主义思想的态度和看法。

四、研究内容与进度安排

本研究计划分为以下几个阶段：

1.文献调研和理论梳理，整理功利主义思想在中小学教育中的相关理论和现实应用情况，并探讨其可能产生的负面影响（完成时间：2周）；

2.设计问卷调查并对中小学生进行实地调查，收集其对功利主义思想的认知情况及态度和看法（完成时间：4周）；

3.对调查结果进行统计和分析，探讨功利主义思想对中小学生的影响，并提出防范方法和策略（完成时间：2周）；

4.撰写研究报告，并对其进行修改和完善（完成时间：2周）。

五、研究意义

本研究从教育的角度出发，探讨功利主义思想对中小学生的影响及其防范措施，对于提升中小学教育质量和培养具有正确价值观和人生观的青少年具有重要意义。同时，本研究还可以为相关研究提供新的思路和方法。