课件 等腰三角形的性质.pptx
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等腰三角形的性质;图中有你熟悉的图形吗?它们有什么共同特点?;学习目标：;剪纸实验;折纸实验;（1）、∠ B =∠ C,;思考:
1.你能找出题设结论并画出图形，并写出已知求证吗？
2.结合所画的图形，你认为证明两个角相等的思路是什么？
3.如何在一个等腰三角形中构造出两个全等三角形呢？从剪纸、折纸实验中，你能获得什么启发？
;求证：等腰三角形的两个底角相等。;;1、性质2可以分解成几个命题？;我得出了：;;; ;Company
Logo;例1、如图在△ABC中,AB=AC,点D在AC上且BD=BC=AD, 求 △ABC各角的度数．;例1、如图，在△ABC中 ，AB=AC，点D在AC上，且 BD=BC=AD，求△ABC各角的度数。;;1、本节主要知识点是等腰三角形的两个性质。;必做题：课本P77,1 ,3；P81,1
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