高考理科综合能力测试模拟试卷（3套） .pdf

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高考理科综合能力测试模拟试卷（3套）

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2022年高考理科综合能力测试模拟试卷1

（考试时间：上午9:00—11:30）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写本试卷

上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

可能用到的相对原子质量：HlC12016Fe56Cu641127

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中.只有

一项是符合题目要求的。

1.细胞是基本的生命系统，其各种组分相互配合共同完成细胞的生命活动。下列相关叙述正

确的是

A.溶酶体合成的多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

B.受精卵在核糖体上合成的DNA聚合酶仅进入细胞核内发挥作用

C.高等植物细胞间的胞间连丝形成通道，可进行信息交流

D.高等植物细胞有丝分裂前期，中心体参与纺锤体的形成

2.下列进行相关生物学实验所采用的操作方法或有关叙述，不正确的是

A.运用差速离心法分离各种细胞器时须先将细胞膜破坏

B.探究pH对酶活性影响的实验中，先将底物与酶混合后再调节pH

C.观察低温诱导植物染色体数目变化的实验中，先固定细胞形态后再解离

D.绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时胡萝卜素在滤纸条上扩散最快

3.将叶面积相等的甲、乙两种植物分别置于两个相同的、温度恒定且适宜的密闭透明玻璃小

室内，给予充足光照，定时测定C02含量。实验一段时间后，甲、乙装置内均达到平衡且甲

装置内C02含量较低。下列有关说法正确的是

A.达到平衡时甲、乙两植物的光合作用强度一定相同

B.实验过程中甲、乙两植物的呼吸速率相同且一直保持不变

C.甲植物固定C02的能力较乙植物低

D.若将甲、乙两植物放在上述同一密闭装置中，一段时间后乙植物可能先死亡

4.种质资源是一个国家的核心战略资源。最近在中央电视台热播的大型纪录片《种子种子》

聚焦作为农业芯片的种子，展示了中国种业的创新突破。下列说法错误的是

A.在低氧和低温条件下贮藏农作物种子，能延长种子寿命

B.用秋水仙素处理花药离体培养所得的单倍体植株，得到的不一定是二倍体

C.基因工程育种利用了基因重组的原理来定向改变生物性状

D.射线照射处于休眠状态的种子在相对较短时间内即可培育出优质的种质资源

5.人在恐惧、紧张等情绪压力下，下丘脑可支配肾上腺皮质、肾上腺髓质释放相关激素，引

一系列反应，如肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加速。据图

分析，下列叙述错误的是

兴奋伶导

I一~＞肾上腺■质f激素A-引起压力的短期效应

情堵压力—下丘脑T

甜-激素C7上腺颇-激素D-引起压力的长嫩虹触能力下降

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