优秀班主任评选申报材料.doc

优秀班主任评选申报材料 孔子早在两千年前就说过：：“其身正，不令而行；其身身不正，虽令不从。”就是说说教师要努力给学生作出榜样样，这是做好工作的前提。榜榜样的力量是无穷的，否则就就失去了说服力。一名班主任任要不断地加强自身的品德知知识修养，要注意自己的言行行，以自己的人格魅力来影响响学生。因此我对自己提出了了高标准要求，凡是我要求学学生做到的，自己首先做到，，而且要比学生做得更好。如如自己从不迟到、早退、坚持持每一节课都认真对待，善始始善终，不应付，坚持跟间操操与自习，不做与工作无关的的事情，以饱满的工作热情，，永不止息的进取精神在学生生中树立威信，我在学生中常常说：“你们看我是怎么做的的。”给学生强有力的教育影影响。 师德之魂在于“爱””，爱是师生交往中的粘合剂剂，作为班主任，要懂得热爱爱学生，因为爱生之心是教育育的前题，是教育力量之所在在。教师对学生的爱和理解，，可以使学生感到温暖、关怀怀，可以沟通师生之间的感情情。总结多年做班主任工作的的体会，我认为：教师的爱应应撒在学生集体中，教师的爱爱应插在学生的心坎上，包括括对优等生的培育，对一般生生的促进，对特殊生给予的特特殊的关怀，对后进生给予的的偏爱。 我在实际工作中，，时时处处想到学生，每天早早晨巡视教室，先看看学生有有没有到齐，遇到天冷或天热热的时候，照料同学们衣服穿穿得是否合适，学生生病时，，及时与医疗室取的联系,领领她们去看病,照顾他们的生生活，象家长待孩子一样，医医疗室的邱医生说有很多在医医疗室打针的其他班的学生都都非常羡慕,说如果有老师来来看望他就好了。平时遇到一一些需要和家长沟通的问题，，及时主动的和家长取的联系系。例如我班的刘启威同学，，在初二时就是个令老师们头头痛的学生，分到我班后，我我发现他的数学成绩比较好，，就找到他让他当数学科代表表，同时多次找其家长沟通，，双方共管，这个 理解是一种更更重要的爱，对学生的思想、、学习和生活等各方面的关心心，与学生尽可能多的心灵上上的沟通，就会使他们有不愿愿同父母家人讲的话愿意同我我讲，家庭遇有矛盾和分歧的的事喜欢对我谈，想不通的问问题愿意从我这儿找答案。我我们班已形成了这样的班风，，我们班学生有什么想不通的的事都能主动找我谈心，有些些时候有的同学看我很忙，但但有事想说，就很有礼貌地在在我桌上放一个条子，或在作作业本中写一句话告诉我：““老师，有时间您能不能和我我谈谈”等等，这样的沟通，，拉近了师生之间的距离。教教师在把爱奉献给学生的同时时，自己也在收获着学生们的的爱。一句句亲切的问候，让让我感到欣慰，尤其是当不少少学生把我称为他们人生路上上的导航员时，我为之一震，，认识到自身的价值，增强了了自豪感。现在，我们班基本本上建立了师生之间的和睦关关系，形成了班级团结、和谐谐的气氛。 在班级理念上，，我积极主张这样一个理念：：积极的人象太阳，照到哪里里哪里亮；消极的人象月亮，，初一十五不一样。而且自学学生开学的第一天我就把这样样一个理念教给了全班学生，，这个理念一直贯穿于我治理理班级的整个过程中。为了配配合这个理念，我自己为班级级设计了两套独特的掌声，一一套是用来鼓励自己的，一套套是用来鼓励他人的，通过这这些理念和掌声，激发学生的的斗志。纪律上我积极主张““先专政后民主”，一个班级级必须要有铁的纪律，一切行行动听指挥，步调一致才能得得胜利。凡是违反纪律的学生生一定要受到纪律处分，而且且班主任一定要坚守自己的原原则，一旦有一次你没有遵守守你自己的原则，那么你将变变成一个没有原则的人。在你你处理违纪的过程中，必然会会有少数学生对于处理不满意意，那么班主任在这个时候应应该马上进行疏导工作， education on Party membersadvancement activities and enhance awareness of the Communist Youth League education achievements, and vigorously promote the construction of civilization advanced units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decisio