2015年冬季疏散演练预案实施.doc

山阳县城区第一小学 安全应急疏散演练方案 一、演练目的： 为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。 二、演练准备 1、全体教职工思想必须高度重视，明确本次应急疏散演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任开好应急疏散专题会，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清，演练时不大惊小怪，不准起哄不尖叫；②判明情况，思考对策，地震抱头火灾捂嘴；③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、以班级为单位的进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。 5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 三、演练时间：2015年12月15日第七节课。 四、演练组织机构 总 指 挥：汪 杰 副总指挥：方宏宝 督查人员：操 场： 张 博 东楼梯：方 宇 西楼梯：杨来民 北楼梯：瑚 琼 后 院：章长军 综合楼：崔 霞 五、工作小组： 1、各班协助指挥小组：各班正、副班主任 职责：各班正、副班主任，要在演练前对学生撤离的队形进行编排，做到安全有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）有前后门的教室副班主任负责撤离3、4组的学生，走在班级的排头控制速度，正班主任负责1、2组的学生从后门撤离，提前安排后门附近桌凳的重新摆放；（3）没有后门的教室，正班主任负责撤离1、2组的学生，走在班级队伍的排头控制速度；（4）到达安全场地的指定位置后清点学生人数。 2、宣传小组：郭雪存（摄像）；邹静 陈玉玲（照相） 职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组：章长军 石霞 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、操场纪律管理组： 屈传涛 张玥 司正庭 张世建 职责： 负责学生到操场后纪律、各班站队队形整理。 5、信号员：吴 霞 职责：第一次发令：全体工作人员到达指定地点。（方宏保 刘春雷检查结束后方可开始） 第二次发令：一楼、五年级学生撤离。（间隔5分钟） 第三次发令：二楼学生撤离。（间隔6分钟） 第四次发令：三、四楼学生撤离。（间隔3分钟） 六、疏散保护安排 教学楼楼梯： 一层东楼梯口：范雪艳 一层西楼梯口：史彩玲 一层北楼梯口：姚慧 二层东楼梯拐角：校警 二层西楼梯拐角：校警 二层北楼梯拐角：校警 三层东楼梯拐角：赵霞 三层西楼梯拐角：郭书玲 三层北楼梯拐角：陈小莉 四层东楼梯拐角：屈海英 四层西楼梯拐角：敬小琴 后院：柳静 综合楼东：程玉萍 四（2）临时副班主任：崔亚梅 职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 七、疏散管理 1、疏散信号 ①第一次预备响后，全体老师到达目的地。班主任安全教育引导学生就地隐藏避险。 ②听到发出的报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。 2、当听到疏散命令后，凡有后门的班级，班主任立即组织学生移开后门口的桌凳，并打开后门。副班主任带领三、四组同学右前门2列队形撤离，班主任带领一、二组同学右后门紧随有序撤离。 3、正、副班主任领队，学生2列队行下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 4、疏散路线： 一楼和后院各班级：在正、副班主任指导下站队2列撤到操场，按示意图队形站好。 北楼梯按：二（2）、二（3）、二（4）、四（3）、四（2）、四（1）的顺序从西楼梯在老师指导下站2队撤到操场按示意图队形站好。 西楼梯按：二（5）、二（6）、三（6）、三（5）、四（5）、四（4）六（1）的顺序从西楼梯在老师指导下站2队撤到操场按示意图队形站好。 东楼梯按：三（1）、二（8）、二（7