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“厉行节约，反对浪费”活动总结（13篇）

“厉行节约，反对浪费”活动总结篇1

为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，反对浪费，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，分阶段教育，促进活动的深入开展。现总结如下：

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。

二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的`浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查，羊肠良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。

结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。

九月份，是我校实施节约活动的第一个阶段，学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识，在行动上已初有成效。

“厉行节约，反对浪费”活动总结篇2

根据学区关于组织开展“美好食光”活动的工作通知和要求，我园结合园所实际，园务班子高度重视，精密安排部署，合理分工，组织开展活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导高度重视，健全组织机构

我园成立了以园长为组长、以副园长和保教主任为副组长，全体教师为组员的活动领导小组，切实做到园长亲自带队学习，副组长详细安排部署，协调组织活动，全园活动开展氛围浓厚，收效良好。

二、宣传学习方式多样、学习效果明显

我园利用电子屏、园务会议、集中培训学习关于“美好食光”的相关知识，呼吁教师开展多种形式的活动。

三、切实贯彻实施《民法典》谱写法制新幼新篇章

我园在各级领导的.关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，组织开展“美好食光”活动井然有序。通过本次一系列的宣传活动，广大教师深刻认识到了“舌尖美味、厉行节约、反对浪费”活动的重要意义，切实增强了全体师幼的思想自觉和行动自觉，形成了学习好、实践好“美好食光”的浓厚节约园所氛围，全体新幼人共同谱写节约型新幼新篇章。

“厉行节约，反对浪费”活动总结篇3

6月26日清晨，在鲜红的国旗下，谋道中学全体师生庄严地宣誓：“厉行节约，反对浪费。”“绿色生活，从我做起。”声音洪亮、整齐有力，宣起了开展倡导绿色生活，反对铺张浪费行动的序幕。

本次活动是我校贯彻落实中央宣传部、中央文明办，省委宣传部、省委文明办《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》文件精神，结合本校实际而组织开展的。

活动要求师生厉行节约，树立文明节约的消费理念和习惯。提倡“绿色出行”。多步行、骑行、乘坐公共交通，特别是节假日期间停用、少用机动车，坚持“绿色出行”。开展“学校文明餐桌”和“家庭文明餐桌”行动。在学校、家庭中倡导吃多少、做多少、不剩饭、不剩菜;在孩子中倡导吃多少、盛多少;在成年人中倡导合理消费、精打细算;在老人中倡导营养饮食，合理用餐。开展“节约能源“行动。在师生中大力倡导节约能源的`良好行为习惯，引导师生树立“节约一度电，节约一方水，节约一张纸，节约一升油”的思想，从小事做起，从自身做起，合理利用资源，自觉成为厉行节约的宣