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初三学生化学学习兴趣调查以遵义市第五十二中学为例
摘要：化学学科的出现不仅能够培养学生动手能力还能培养学生创新能力，培养学生对化学的兴趣尤为重要。
本文以遵义市播州区第五十二中学初三学生及其教师为调查对象，通过查阅文献资料法、问卷调查法、访谈法来调查分析初三学生对化学学习兴趣的现状及其影响因素，通过对结果的分析查阅文献提出对相关问题的解决策略。影响初三化学学习兴趣的因素包括教师的教法和为人、学生自身对化学的态度和学习环境等，而教师为人的幽默风趣和创新性的教法，融洽的学习氛围等策略对学生兴趣有显著改善。
关键词：化学学习兴趣;中学化学;化学教学;调查
引言
兴趣
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