中职学校人才培养方案.docx

中职学校人才培养方案

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、专业设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）专业设置原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）教学内容体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

理论课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

实践课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

职业素养课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）课程设置与教学要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

必修课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

选修课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

实践课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）现代化教学手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

多媒体教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

网络教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

模拟实训平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）师资队伍现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）师资培养与引进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）教师培训与职业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

五、实践教学体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）校内外实习实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）实践教学环节安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

实习实训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

超级课堂．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

创新创业教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

六、学生管理与德育工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）学生管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）德育工作体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

思想道德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

法律法规教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

心理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

七、质量保障与评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）教学质量监控与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）毕业生就业质量跟踪调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

一、内容概括

本中职学校人才培养方案旨在培养适应社会经济