基于EDA技术的5人表决器设计.docx

EDA五人表决器..docx 西安欧亚学院信息工程学院电子技能训练实训报告2014--2015学年第二学期专业班级：统本通信1301班姓名学号：侯伟 08 指导教师：张秀芳实训成绩：设计任务设计一个5人表决器，参加表决者7人，同意为1，不同意为0，同意者过半则表决器通过，最右侧灯亮；表决不通过则最左侧指示灯亮。设计目的（1）学习使用EDA开发工具QUARTUSⅡ。（2）学会使用VHDL语言设计五人多数表决器。（3）熟悉五人多数表决器的原理。3.设计要求（1）五人多数表决逻辑：多数通过。（2）在主持人控制

2016-12-27 约1.77千字 6页立即下载

EDA_数字逻辑_三表决器.doc 实验名称：三人表决器 实验报告成员：张杰 110317114 陶柳 110317095 明凯 110317102 张小伟 110317096 授课老师：李珈 1．实验目的学会组合逻辑电路的分析和设计方法。 2．理论准备 1）组合逻辑电路的分析方法给定逻辑电路→输出逻辑函数式一般从输入端向输出端逐级写出各个门输出对其输入的逻辑表达式，从而写出整个逻辑电路的输出对输入变量的逻辑函数式。必要时，可进行化简，求出最简输出逻辑函数式。列真值表将输入变量的状态以自然二进制数顺序的各种取值组合代入输出逻辑函数式，求

2016-11-22 约1.42千字 6页立即下载

基于Verilog-HDL的表决器的设计.doc 学生课程实验报告书 12 级电通系通信工程专业 03 班学号 312890 姓名 2014--2015学年第 2 学期

2018-10-27 约2.38千字 3页立即下载

三人表决器的设计.doc 西安电子科技大学《数字电子技术》课程设计题目三人表决器设计 学生姓名专业班级通信工程学号 2011 院（系）信息工程学院指导教师邓国辉完成时间 2013年11月29日手机号码目录 1课程设计的目的 1 2 课程设计的任务与

2017-03-14 约3.34千字 16页立即下载

七人表决器的设计.docx 硬件课程设计课题名称：七人多数表决电路的设计 七人多数表决电路的设计 课题：题目：七人多数表决电路的设计 要求：用VHDL文本输入法设计一个7人多数表决电路难度：10分摘要：所谓表决器就是对于一个行为，由多个人投票，如果同意的票数过半，就认为此行为可行；否则如果否决的票数过半，则认为此行为无效。七人表决器顾名思义就是由七个人来投票，当同意的票数大于或者等于4人时，则认为同意；反之，当否决的票数大于或者等于4人时，则认为不同意。实验中用7个拨挡开关来表

2018-12-09 约2.3千字 6页立即下载

三人表决器的设计与制作1.ppt 三人表决器的设计与制作; 发废话会花话费，回发废话话费发，发废话花费话费会后悔，回发废话会费话费，花费话费回发废话会耗费话费。;A;本节任务目标：设计制作三人表决器;第一关：逻辑抽象，列真值表;;;Y = AB + BC + AC; Y = AB + BC + AC;;选择集成芯片;VCC;组合逻辑电路的设计步骤;课堂小结;【升级版】设计并制作一款举重裁判表决器，要求：设一个主裁判和两个副裁判，只有当主裁判和至少一个副裁判判明举重成功时，运动员的试举才算成功。;

2018-03-13 约小于1千字 17页立即下载

表决器课程设计.docx 表决器课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生了解并掌握表决器的基本原理和操作方法。知识目标要求学生能够说出表决器的工作原理，了解其组成部分及功能；技能目标要求学生能够独立操作表决器，并进行简单的故障排查；情感态度价值观目标则是培养学生对科技进步的认同感，提高他们参与课堂讨论的积极性和自信心。二、教学内容本课程的教学内容主要包括表决器的基本原理、组成部分、操作方法和故障排查。具体包括：1.表决器的工作原理及其在课堂讨论中的应用；2.表决器的组成部分，如传感器、显示屏等；3.表决器的操作方法，如如何进行投票、如何查看结果等；4.表决器的基本故障及排查方法。三、教学方法为了达到上述教学

2025-02-18 约1.83千字 3页立即下载

VHDL设计七人表决器.doc 《FPGA系统设计与开发》课程设计报告题目：七人表决器 专业：电子信息工程专业学号： 1340820410 姓名：杨彪指导老师：聂小燕一、实验目的 1、熟悉 VHDL 的编程。 2、熟悉七人表决器的工作原理。进一步了解实验系统的硬件结构。二、实验原理所谓表决器就是对于一个行为，由多个人投

2016-05-31 约3.6千字 7页立即下载

无线表决器设计与实践.docx 无线表决器设计与实践无线表决器设计与实践本课题主要是设计并实现一个无线表决器系统，常用于民主表决。该系统以24L01无线通信模块作为主要通讯设备，采用的核心芯片为STC89C52，实现一对多的信息通讯，利用无线模块传输数据信息，并进行统计整理通过液晶显示屏显示出来，通过程序设定投票规则，分析票数统计情况，得到最终投票信息。并通过应答以达到上位机与各投票点之间的相互通信，从而组建一个基于24L01无线通信的投票系统。本设计采用同一数据通道传输不同点的数据，简化了程序而且拓宽了应用空间，同时对操作设定了声音报警系统，对于错误操作会发出警报提醒。经过原理设计，制作PCB

2021-07-12 约1.8万字 22页立即下载

三人表决器教学设计.docx 10 “三人表决器的制作”教学设计方案使用教材：《电子技术根底与技能》〔高等教育出版社〕授课班级：石家庄市职教中心 11楼宇班〔中职二年级学生〕学生人数：30人授课内容：三人表决器的制作打算学时：4课时 —教材分析本单元内容选自高教社出版的《电子技术根底与技能》中《组合规律电路》一节，它在教材中起着承前启后的作用，既是对前面所学的规律电路图、真值表、规律函数表达式以及规律代数等学问的综合应用，又为后续编码器、译码器等规律电路的学习奠定根底，表决器凭借自身的优点，越来越多地应用在投票选举或组织竞赛等活动中，因此本单元的学习具有格外重要的作用。二学情分析学生是课

2025-05-23 约5.67千字 16页立即下载

EDA实验七人表决器的操作步骤.docx 写出了综合设计的第一个实验的详细步骤，主要是介绍用 QuartusII 软件设计由多个模块构成的数字系统的主要步骤，及注意事项。希望对前几个实验未能完全掌握的同学有所帮助。 3．3．2 实验内容基于QuartusII软件及VHDL语言实现七人表决器。当参与表决的7人中有4个或4个以上赞同时，表决器输出“1”表示通过，否则输出“0”表示不通过，并显示赞成和反对的人数。用7个电平开关作为表决器的7个输入变量，数码管显示人数，LED灯显示是否通过。本实验 4 学时。 3．3．3 实验仪器 ZY11EDA13BE 型实验箱。 3．3．4 实验原理分析实验要求，七人表决器系统主要由两个模块

2019-07-22 约3.74千字 9页立即下载

三人表决器的设计与制作教学设计.docx 三人表决器的设计与制作教学设计【教学内容】所选教材是高等教育出版社出版，伍湘彬主编的《电子技术根底与技能》〔其次版〕中的第8章的实训工程。组合规律电路是数字电路的重要组成局部，在生产和实际生活中具有广泛的应用。本课题既是对前面所学的规律电路图、真值表、规律代数等学问等综合运用，又是为后续等编码器、译码器等规律电路等学习奠定根底。是在学习了规律门电路、规律表达式等学问后，对有关学问的一个具体设计应用——设计一个三人表决器。参照《数字电路》课程标准，将组合规律电路的设计步骤与组合规律电路的制作、调试齐抓，将理论和实践相结合，旨在培育高素养高技能人才。【学情分析】授课对象是中职电子专业二年

2025-05-23 约3.37千字 7页立即下载

表决器课程设计论文.docx 表决器课程设计论文一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握表决器的基本原理和操作方法，了解表决器在实际中的应用，培养学生独立思考和团队协作的能力。具体分为以下三个部分：知识目标：学生需要了解表决器的基本概念、工作原理和主要组成部分，掌握表决器的操作方法和技巧。技能目标：学生能够熟练操作表决器，进行有效的会议和管理工作。情感态度价值观目标：培养学生尊重他人、公正客观的态度，增强团队协作意识和责任感。二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分： 表决器的基本概念：介绍表决器的定义、功能和作用。 表决器的工作原理：讲解表决器的工作原理和相关技术。 表决器的操作方法：教授如何正确操

2025-02-21 约2.24千字 4页立即下载

实验06--三人表决器设计.docx 实验六三人表决器设计 一、实验目的利用Quartus软件完成三人表决器电路的设计，并利用开发板上的数码管电路和按键开关实现如下功能二、实验仪器及设备 1.PC计算机 2.QuartusⅡ开发软件 3.开发板及其他外围辅助设备三、实验内容（1）设计表决电路。用三个按键按下与否代表参与表决的三人同意与否。用另外一个按键按下与否代表问题的重要程度。（2）设计结果显示电路。用数码管或点阵显示判断结果。（3）设计启动控制电路。（4）设计异步状态清零电路四、实验学时：9学时五、实验步骤根据实验要求作预习报告。根据实验需求，进行程序的设计。根据以前设计的经验，反复调试程序。调试通过

2024-12-05 约小于1千字 1页立即下载

三人表决器的制作设计制作.pdf 三三⼈⼈表表决决器器的的制制作作设设计计制制作作三⼈表决器电路制作与测试⼀、实训⽬的： 1、加深对模拟电路和数字电路原理的理，提⾼实践动⼿能⼒和开拓创新能⼒。 2、初步掌握科学研究的基本⽅法，通过实际电路的设计计算、元件选取、安装调试等环节，初步掌握简单实⽤电路的分析⽅法和⼯程设计⽅法； 3、初步掌握普通电⼦线路产品的⽣产⼯艺流程以及安装、布线、焊接、调试等技能； 4、学会普通电⼦电路的实验调试和整机指标测试⽅法，提⾼实践动⼿操作能⼒，培养⼀定的分析能⼒和决问题的能⼒；⼆、设计要求：为中国达⼈秀的评委设计⼀个三⼈表决器。功能要求：少数服从多数。周⽴波具有⼀票否决权，按钮S1。

2025-01-02 约1.15千字 2页立即下载