查找引擎看的而不是本人的用户看的.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
借条不是本人签字.doc
借条不是本人签字
篇一：怎样写借条才能万无一失
怎样写借条才能万无一失
一、借条：想说爱你不容易——常见借条纠纷及陷阱类型分析
1、“借条” “欠条”、 “收条”、——名称不能忽视
借钱给朋友时，应当让他出具什么样的凭证呢?在现实生活中最常见的凭证有以下三种：“借条”、“欠条”与“收条”。虽然只有一字之差，但它们的法律含义则存在着较大的差异。名称虽然不是认定法律关系的唯一决定性因素，但一旦诉诸法律，它对于法官的判断无疑是具有极大影响。
“借条”它代表的是一种借款合同关系，仅凭“借条”可以很简单的证明借款关系，法律上比较明晰，无需其他证据予以佐实。
“欠条”它一般是对以往双
-
2025年协议不是本人签的.doc
协议不是本人签的
2025年协议不是本人签的，在本事件中，经当事人确认，涉及的这份协议并非其本人亲自签署。相关字迹、签名样式等与当事人真实笔迹存在明显差异。在协议签署过程所涉及的场景中，当时并未有当事人在场见证签署动作。协议涉及的各项条款及内容，当事人在协议出现争议之前并不知晓。若后续涉及任何法律纠纷或其他问题，应基于协议并非本人签署这一事实进行妥善处理和判定。
-
保密协议不是本人签字.doc
保密协议不是本人签字
篇一：签订保密协议协议时需注意的几点
签订保密协议时需注意的几点：
一、保密的内容，这个很重要：内容是什么，内容的范围包括哪些，是不是合理的。因为这些牵涉到你工作以及离职后相关的很多事项，考虑目前和现在内容对你有什么影响。
二、协议的期限，这个是比较明显的一个，一般不会太长，这个会影响你离职之后多长时间内才能从事协议限定的相关工作，最好是从实际出发，看看你离职之后多久这个秘密就没什么意义了来确定期限。
三、最后一个就是违约以及保密公司应该支付你的费用。这个必须要想好，这个是比较直接的利益纠葛了
篇二：保密和不披露协议
保密和不披露协议
甲方：
乙
-
购房合同,手印不是本人.doc
购房合同,手印不是本人
篇一：医用授权委托书(按手印)
授权委托书
姓名： 性别： 年龄： 岁 科别： 病室：床号：床
住院号：
委托人（患者本人）：性别： 年龄：
有效证件号码： 住址：
受托人： 性别： 年龄： 联系电话：
有效证件：
住址：
与患者关系：配偶 子女 父母 其他近亲属 其他
本人于年月日因病住院，本人在住院期间，有关病情的告知以及在诊断过程中需要签署的一切知情同意书，本人郑重委托由作为我的代理人，代为行使住院期间的知情同意权利，并履行相应的签字手续，全权代表本人签字，被委托人的签字视同本人的签字。
委托人签署同意书后所产生的后果，
-
协议合同签名不是本人.docx
协议合同签名不是本人
?甲方：[甲方姓名]，性别[甲方性别]，身份证号码：[甲方身份证号]，地址：[甲方地址]，联系方式：[甲方电话]。
乙方：[乙方公司名称]，统一社会信用代码：[乙方统一社会信用代码]，住所地：[乙方公司地址]，法定代表人：[乙方法定代表人姓名]，联系方式：[乙方公司电话]。
一、引言
本合同旨在明确在协议合同签名并非本人的情况下，各方的权利义务、违约责任以及争议解决方式等相关事宜，依据《中华人民共和国民法典》相关规定制定本合同协议。
二、合同标的物或服务具体描述
1.合同标的物或服务内容
乙方为甲方提供[具体服务名称或标的物详细描述]，包括但不
-
挂失申请书上的日期不是本人填写的.doc
挂失申请书上的日期不是本人填写的
篇一：银行个人存款挂失业务操作规程
XX银行个人存款挂失业务操作规程
第一章 总则
第一条 为加强对个人存款挂失业务的管理，规范业务操作行为，防范操作风险，根据国务院颁布的《储蓄管理条例》、中国人民银行《关于执行lt;储蓄管理条例gt;若干规定》（银发[1993]7号）、《中国人民银行办公厅关于继承存款支取问题的批复》（银办函【2003】30号）、《中国人民银行关于办理存单挂失手续有关问题的复函》（银函[1997]520号） 以及《关于进一步落实个人人民币银行存款账户实名制的通知》（银发 [2008] 191 号）和《中国银监会关于进一步加强银行
-
电子合同不是本人签名无效.docx
电子合同不是本人签名无效
电子合同的法律风险 【要点提示】 电子合同，是指网络条件下，合同当事人之间为了实现一定目的，通过电子邮件和电子数据交换，明确相互权利义务关系的协议或者契约。所谓电子邮件是以网络协议为基础，从终端机输信件、便条、文件、图片或者省厅等，通过电子邮件服务期传送到另一端终端机上的信息。而电子数据交换则是通过计算机联网，按照商定的标准采用电子手段传送和处理具有一定结构的商业数据，且应通过权威机构认定或者合同订立各方认定的认证机构认证。 【相关案例】 原告李某参加了A公司与B公司与1999年10月1日至5日联合举行的网上的拍卖活动，购得3台电脑，并已将货款
-
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿.docx
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》，主要讲解搜索引擎的基本概念、使用方法以及如何通过搜索引擎高效地查找所需信息。本节课将围绕搜索引擎的功能、关键词的选取、搜索结果的筛选等方面进行教学。
教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在第2课《走进网络世界》中所学的网络基础知识相关联，如浏览器的基本操作、网址的输入等。通过本节课的学习，学生将能够运用搜索引擎查找课程学习中需要的信息，提高信息获取的效率。同时，本节课的内容也为学生后续学习如何利用网络资源进行自主学习打下基础。
核心素养目
-
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿.docx
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿
课程基本信息
1.课程名称：《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》
2.教学年级和班级：八年级一班
3.授课时间：2023年11月2日上午第二节课
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的信息素养和信息技术应用能力。通过学习搜索引擎的使用，学生能够掌握基本的网络信息检索技巧，提高自我学习的能力。同时，培养学生的批判性思维和问题解决能力，使学生能够在信息过载
-
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿.docx
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、教材分析
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》是信息技术课程中的一课，针对五年级学生。本节课通过学习搜索引擎的使用方法，使学生掌握查找网络信息的技能，提高信息素养。教材内容与课本紧密关联，符合教学实际，旨在培养学生的信息技术应用能力。
二、核心素养目标
培养学生信息意识，使学生能够识别和评估网络信息的价值与可靠性；提升计算思维，通过搜索引擎的使用，让学生学会逻辑推理和信息处理；增强数字化学习与创新，让学生在实践操作中体验信息技术在生活中的应用，激发创新意识；强化信息伦理与社
-
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿.docx
第3课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》说课稿
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计意图
本课《网上导游——用“搜索引擎”查找信息》旨在让学生掌握搜索引擎的基本使用方法，培养学生自主获取信息的能力。通过本节课的学习，学生能够熟练运用搜索引擎查找相关信息，为后续学习网络信息检索打下基础。
核心素养目标
1.信息意识：培养学生识别、评估和利用网络信息的能力。
2.计算思维：通过搜索引擎的使用，锻炼学生逻辑思维和问题解决能力。
3.数字素养：提高学生运用信息技术进行学习和交流的技能。
4.创新实践：鼓励学生在实际操作中探索和创新，提升信息检索的效率。
学情分析
本节课
-
《第2课 网上导游——用“搜索引擎”查找信息》优质课件.pptx
第2课网上导游
——用“搜索引擎”查找信息
四年级上学期
1分钟教育
念一念，想一想
我是二小小学生，遵守纪律讲法律，
爱国爱校我做到，民族团结首当先，
爱护环境人有责，安全用电牢记心，
保卫国防我第一，我第一！
过程与方法
情感态度与价值感
知识与技能
1.知道知名的搜索引擎
2.学会搜索网页、图片
通过自主学习的方法，掌握搜索引擎的基本操作。
树立正确人生观、价值观，保护好环境卫生，安全用电、上网，做遵守国家法律的好网民。
教学目标
雪海燕长得什么样子？
南极地区有哪些鸟类？
你会使用浏览器吗？
你会查找图片吗？
你知道吗？
搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信
-
利用搜索引擎查找学术资料-精选.ppt
大吉大利 利用搜索引擎查找学术资料 武汉大学图书馆 2009年馆内培训 * 综合性/专业学术搜索引擎简介 学术搜索引擎与图书馆跨库检索系统的比较 Google Scholar使用技巧 对网络资源的甄别、评价 * 1. 综合性/专业学术搜索引擎简介 以学术资源为索引对象，一般涵盖免费学术资源和以深层网页形式存在的学术资源，通过对这类资源的爬行、抓取、索引，以统一的接口向用户提供服务。学术搜索引擎按照覆盖范围，有综合性和专业性两类。 * 综合性学术搜索引擎 Google Scholar SCIRUS …… 专业学术搜索引擎 Medical Matrix (医学) Medhunt（
-
高压用户的计量装置故障查找方法.doc
高压用户的计量装置故障查找方法
作者：韩晓梅 陆艳
（嘉兴电力局计量中心）
内容摘要：该文主要讲述现在高压大用户使用过程中出现的主要故障现象和具体查找和分析故障的过程。
关键词：高压，三相三线，准确，相量图，故障查找
电能计量故障及差错的发生，影响客户所用电量的准确计算，影响电力企业电费的及时回收，影响线损的准确计算，电能表的计量准确性可以通过电能计量装置检定机构(国家授权由电力企业计量检定部门检定，一般是供电企业的计量中心)的校验得到保证，而现场接线的准确性，不仅取决于装表人员的工作责任心、业务水平及工作的熟练程度，而且由于电力客户法律、法规意识谈薄、有意窃电，致使计量装置错误接线，直接
-
C程序用于查找用户输入的数组类型.docx
第
C程序用于查找用户输入的数组类型
编写一个C程序，找到需要检查的数组类型，判断给定数组中的元素是偶数还是奇数，或者两者都有。
用户需要输入一个整数数组，然后显示数组的类型。
示例1输入：531，输出：奇数数组。
示例2输入：2468，输出：偶数数组。
示例3输入：12345，输出：混合数组。
参考下面给出的算法，找到用户输入的数组类型。
步骤1在运行时读取数组的大小。
步骤2输入数组元素。
步骤3如果数组的所有元素都是奇数，则打印奇数。
步骤4如果数组的所有元素都是偶数，则打印偶数。
步骤5否则，打印混合。
以下是C程序，用于找到用户输入的数组类型
演示
#includestdio.h
i