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计算机基础电子教本.doc

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PAGE PAGE 11 《计算机应用基础》 教 案 授课班级:11春汉语言文学(本科) 授课教师: 唐宏根 授课时间: 2011年3—7月 第一篇 Windows xp操作系统 第一讲 [教学标题] 第一章 计算机基础知识 [教学目的与要求] 掌握计算机的发展历史、分类、应用方面;计算机的基本结构和组成原理;计算机硬件系统的组成、软件系统的组成;计算机数制与编码及其转换 [教学重点]计算机的基本结构和组成原理;计算机硬件系统的组成、软件系统的组成;计算机数制与编码及其转换 [教学难点] 计算机硬件系统的组成;计算机数制与编码及其转换 [教学方法] 讲授法、启发式、实物演示(或投影演示)等直观教学法 [教学过程] 第一节 计算机基本概念 一、计算机的概念 计算机 是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。 二、计算机的发展简史 1. 电子管阶段 (1946-1955) 世界上第一台计算机:ENIAC 2. 晶体管阶段 (1955-1964) 3. 中小规模集成电路阶段(1964-1971) 4. 规模、超大规模集成电路阶段(1971-现在) 三、计算机的分类 1. 按性能分类:微机,小型机,中型机,大型机,巨型机 2. 按使用方法分类:掌上电脑,笔记本电脑,台式机,网络计算机 3. 按职务分类:工作站(两种意义),服务器,主机 四、计算机的应用 1. 科学计算 天气预报、地震分析、导弹拦截等 2. 数据处理(信息处理) 数据库、企业管理、办公自动化 3. 计算机控制(实时控制) 飞行控制、加工控制、VCD播放控制等 4. 辅助工程 辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM)、辅助教学(CAI)、辅助测试(CAT) 等 5. 嵌入式应用 6. 人工智能(AI) 第二节 计算机的基本结构和原理 一、硬件和软件 硬件 构成计算机的实际物理装置集合 软件 为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称 二、计算机的硬件组成和基本工作原理 简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备 1、CPU 计算机的核心部件,功能是执行算术和逻辑运算,运行存储器中的程序。 2、存储器 存储数据和程序,相当于计算机中的记忆细胞。 3、 I/O设备 计算机和外界进行交互的设备。 4、总线 CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。 (1)数据线 CPU与内存和I/O设备间传输数据 (2)地址线 用来确定存储单元的地址 (3)控制线 用来控制外设的动作,比如读、写和时钟信号等 第三节 计算机软件基础 一、操作系统 定义: 是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序 1. 目的:(1)使系统资源得到高效利用,增强计算机处理能力 (2)为用户创造良好的工作环境 2. 分类:(1)单用户、单任务操作系统 如:DOS (2)单用户、多任务操作系统 如:WINDOWS (3)多用户、多任务操作系统 如: UNIX、LINUX (4)网络操作系统 如:Netware, Windows NT ,LINUX 3. 三大功能: 1)硬件管理 CPU管理、存储器管理、I/O设备管理 (2)软件资源管理 程序和数据管理 (3)组织协调计算机运行 控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等 二、程序设计和语言 定义 把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程 序的软件 1. 翻译方式 编译、解释。 2. 低级语言 机器语言程序、汇编语言程序。 特点:不容易理解和编写,执行速度快,常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序,例如:驱动程序、过程控制程序等。 3. 高级语言 比较接近于人类语言的一种计算机语言。 特点 容易理解和编写但是执行速度比较慢,常用来编写应用软件。 常用高级语言有:Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic(VB)、VisualC(VC)等 4. 程序设计 用各种编程语言设计制作程序的过程。 三、数据库管理系统和工具软件
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