小学支教语文教案.doc

小学支教语文教案 (500字) 一、教学教案（以一堂语文课为例） 1.教学对象：四年级学生 2.课时：两个课时 3.教学内容：古诗词三首——其一 独坐敬亭山 4.教学目标： （1）让学生学会诗词中出现的生字，并且能结合注释理解词义。背诵并默写这首古诗词。 （2）让学生能结合插图，用自己的话说出诗句的意思，并且初步掌握分析诗句的方法。 5.教学过程： （1）导入新课：（五分钟） ?先进行自我介绍：“大家好，我是你们的老师~~，大家可以叫我x老师，从今天起，将由我陪伴大家一起学习语文。很高兴能有机会和大家一起学习语文，那么希望在接下来的每一天里面，我们都可以一起去领略语文的魅力。” ?上课要求讲述： A.语文课是需要创造力的课堂，鼓励同学们在上课积极发言，并且对课堂表现积极的同学会有一定的奖励，以此调动学生的积极性。 B.强调课堂纪律，鼓励大家积极发言但是并不代表课堂不需要注重纪律。老师希望大家上课的时候做到认真，下了课该怎么玩就怎么玩。 C.要求每人准备一本作业本，用于做每日的语文作业。作业老师会进行批改及评讲。 D.为加强同学们的记忆，每节课上课前都会对上节课所学的知识进行回顾总结，要求学生下课后一定要及时复习。 ?引出新课：“下面就开始今天的课程，今天我们要学习的是诗人李白的一首很有名的诗：独坐敬亭山，下面请同学们翻开书本×页。” （2）新课教学：（三十分钟） ?整体诵读古诗（五分钟） １、学生自由朗读古诗，要求读正确，读通顺。 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。