问责条例,情况汇报.doc

问责条例,情况汇报 篇一：问责条例情况汇报 某某学院党总支 学习落实《中国共产党问责条例》情况汇报 8月10日，校党委组织召开了中心组学习会议，传达了中共西安市委《关于贯彻《中国共产党问责任条例》和王岐山同志署名文章的通知》，集体学习《问责条例》和王岐山署名文章。 会后，某某学院党总支高度重视，积极按照校党委部署，将《中国共产党问责任条例》和王岐山同志署名文章发给院领导和党员学习。要求全院党员领导干部学习《问责条例》内容，理解要义、吃透内涵、掌握重点。为了更好的学习《问责条例》，党总支把《问责条例解读》上传至学院qq群共享方便大家学习。 《中国共产党问责条例》进一步规范和强化了党的问责工作，为落实党组织管党治党政治责任、督促党员干部践行忠诚干净担当提供了制度遵循和党纪依据。结合实际抓好贯彻执行，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态，是条例本身的内在要求，也是兑现“打铁还需自身硬”庄严承诺的切实体现。我院党总支将从以下几个方面抓落实。 一、加强责任意识教育。结合开展“两学一做”学习教育，将条例内容和有关精神列入学习内容，与学习其他党规党纪结合起来，不断创新宣传思路和学习载体，对条例的内 容和意义进行全方位、多角度、深层次的宣传解读，牢固树立权力就是责任，责任就要担当意识，激励全体干部提高服务发展地方意识。 二、强化党的领导。（1）认真贯彻落实中央、省、市决策部署，积极按照校党委的工作部署，抓好党内教育。加强党的领导，增强的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，厚植党执政的政治基础。（2）以尊崇党章、遵守党规为基本要求,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念, 坚定马克思主义的信仰、坚定中国特色社会主(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:问责条例,情况汇报)义的信念，提高党性觉悟。 三、加强党的建设。条例的出台，标志着全面从严治党的制度笼子越扎越紧，推动管党治党走向严紧、更加制度化常态化。这就要求我们要紧扣中央要求，根据形势发展和实际工作需要，各科室适时制、修定相关工作制度，全方位、多角度、分层次融入权责一致理念和元素，为各级党组织和党员领导干部划出担当底线、问责红线，确保真正用好用活条例，推动问责制度化、规范化、常态化，切实营造用制度管人管事的良好工作机制，切实将全面从严治党要求落到实处。 四、抓对照检查。要把学习贯彻《问责条例》与巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果有机结合，对照检查是否存在“四风”反弹、“不严不 实”问题；与“两学一做”专题教育有机结合，对照检查是否达到了合格党员的标准，是否与先锋模范还存在差距；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。5、对照政治学习、组织生活、党员履职的要求，查看支部主体作用的发挥。 五、执纪问责要到位。院各科室失责必问、问责必严成为常态，对检举、发现的线索要逐一甄别和核实，对违反《问责条例》六种情形的行为，要言出纪随，勇于铁面问责，从严从快问责，并以适当方式公开和曝光。同时要将问责情况交组织人事部门存入个人档案。 落实党政联席会议制度，发挥基层党组织监督作用，做到重大事项集体决定。真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。发挥党员干部政治优势，专业优势，层层传压力，强化担当意识，责任意识。 六、整改落实要到位。被问责党组织和党员要向上级党组织或作出问责决定的党组织、纪委提交书面检查、整改方案（措施）和整改情况报告，并采取适当方式对问责情况作检讨，对整改情况作汇报，主动接受党组织和全体党员的监督。对检讨不主动、认识不到位、措施不具体、要求不严格、目标不明确、效果不突出的，必须返回要求重新整改，直至到达到要求为止。整改工作要与考核考评工作挂钩，用实际 行动践行从严管党治党要求。 2016年8月20日 篇二：学习问责条例自查汇报 学习问责条例自查汇报 根据xx要求,2016年月日我园党支部组织召开了集中学习会议，认真传达学习了《中国共产党问责条例》。把学习好、宣传好、贯彻好、落实好《问责条例》作为一项政治任务，纳入“两学一做”学习教育重要内容，通过开展学习讨论、撰写心得体会等多种学习形式，增强学习实效，推动形成学《问责条例》、用《问责条例》的浓厚氛围，真正把《问责条例》学深悟透，内化于心、外化于形。确保党员对党忠诚、个人干净、敢于担当。 《中国共产党问责条例》的制定，进一步整合了问责制度、健全了问责机制，使党内问责的内容、对象、事项、主体、程序、方式等更趋成型、更加规范。《条例》的制定就是要高悬利剑，告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部不担当、不负责就要被追责，谁也不能例外，谁都必须尽责。 通过学习，增强了我对贯彻执行《条问