入职教师培训班活动策划.doc

入职教师培训班活动策划 一、策划缘起：在幼儿园园本教研的牵引下，把巩固和加强幼儿教师基本功作为本学期入职教师培训班的一个重要培训目标。相对应，培训内容也相继从幼儿教师五项基本功“弹、唱、跳、画、说”进行开展。本次培训活动的内容从五项之一“跳”开展开… “跳”意指舞蹈，经经验所得，一位教师在幼儿园活动中要频繁运用到舞蹈这项基本功。如每日早上的早操律动、音乐教学中的舞蹈动作、文艺表演中的舞蹈编排，无不展示着教师的舞蹈功底。入职教师是刚跨入工作岗位的一批新教师，这里的多数教师都是刚从师范院校毕业的。她们有一定的舞蹈基础，但她们的舞蹈基本功、舞蹈表现能力、舞蹈创编能力究竟在哪条水平线上?自身的舞蹈基础是否能胜任与舞蹈相关的幼儿园活动?是否能对幼儿起到积极、良好的示范和引领作用?因此需要给这些还未展翅飞翔的雏鸟们搭建一个飞舞的平台，巩固原有舞蹈水平，加强对幼儿舞蹈的认识，提高入职教师基本技能。 二、活动策划 前期准备 活动活动任务思考任务任务习得 资 通过翻阅书籍、 1、幼儿舞蹈的特点? 进一步了解和 料 上网等方式，查找 2、舞蹈对幼儿的影响? 认识幼儿舞蹈，为 查 幼儿舞蹈相关资料。3、幼儿舞蹈的基本动作?自己创编幼儿舞蹈 找 做知识准备。 实 寻找幼儿歌、 1、选择此歌曲的理由? 加强创编练习， 案 舞曲进行舞蹈创编。2、创编的亮色? 提高幼儿舞蹈创编 练 3、舞蹈表达的意思? 能力。为舞蹈展示 习 做素材准备。 现场展示与点评——舞林大会 主要项目：展示自己创编的幼儿舞蹈 活动目的：提高教师舞蹈表现力，增强新教师的自信心和胆量。 活动形式：轮流展示，每人时间在5分钟之内。请园领导和教师代表当评委，并进行现场点评。 活动任务： 1、用30秒~60秒时间介绍自己所创编的幼儿舞蹈。 2、用3分钟左右时间，展示完整的舞蹈。 3、展示教师随意挑选某一评委给自己舞蹈进行现场点评。 经验交流与学习——话幼儿舞蹈 主要项目：基本知识认识和基本舞蹈动作学习 活动目的：增强教师对幼儿舞蹈的认识和运用，规范幼儿舞蹈的基本动作，致使教师能学以致用。 活动形式：谈话和实践学习。 活动任务： 1、根据话题，自己发言 1)幼儿舞蹈的特点? 2)幼儿舞蹈对幼儿的影响? 3)联系自己，谈谈从教师来讲，教师应该具备些什么?或可以做些什么? 2、学习幼儿舞蹈的基本动作 1)归纳基本动作的名称 2)邀请一名教师现场教学 附：入职教师培训班“幼儿舞蹈”评分表 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。