湖畔文学社工作计划 .doc

　　湖畔文学社工作计划 [湖畔文学社工作计划]湖畔文学社工作计划 　　一． 指导思想： 　　为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，激发学生对文学的兴趣，提高学生的写作能力，增强学生的思维能力，审美能力，创造能力，给学生提供一个展示自我的平台，湖畔文学社工作计划。 　　二．活动思路 ： 　　健全文学组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革，全面提高语文教学质量服务。 　　三．工作重点： 　　1．继续健全文学社机构，发展文学社成员，培养一批文学骨干。 　　2．以文学社为根据地开展丰富多彩的文学实践活动，工作计划《湖畔文学社工作计划》(..)。 　　3加强文学社的宣传工作，鼓励学生积极投稿。 　　4．出版好《湖畔》校刊。 　　四．活动安排： 　　1．继续吸收各班喜爱文学的学生加入到文学社，为文学社注入新鲜血液，扩大文学社的队伍。为学生展示才华创造条件。 　　2．进一步开展读书活动，规定完成每周阅读的时间。检查阅读的内容。 　　3．每月至少要有一篇文章上交。开展作品交流。 　　4．五月间高一次作文竞赛，评选出好的作品进行发表。 　　5四月中旬举办一次文学讲座 　　6．半好一期《湖畔》校刊。 　　7．期末，评选优秀社员给予表彰。对不能履行文学纪律和义务的予以劝退。 　　2012年2月 湖畔文学社工作计划2　　第2篇 汉语言文学个人简历自我评价范文 　　〖预览〗发布时间：2017-03-25　　光阴荏苒，转眼在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜欢文字所构建的世界，散文、小说、诗歌相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。　　回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。　　怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的工作中，我仍然会……湖畔文学社工作计划3　　第3篇 小学语文学习方法总结 　　〖预览〗　　小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情， 指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社 会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。　　本学期一年级教学总目标和要求：　　一、汉语拼音　　1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。　　二、识字与写字　　1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。　　2、认识常用汉字400个，会写100个。　　3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。　　4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。　　三、阅读　　1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。　　2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。　　3、学习借助读物中的图画阅读。　　4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。　　四、口语交际　　1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。　　2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。　　3、能与别人交谈，态度自……湖畔文学社工作计划4　　第4篇 语文学科教学工作总结范文 　　〖预览〗　　语文学科阅读中外经典，享受读书乐趣课题实验现场会，在会上，我们展示了校园文化、课堂教学、师生素养及学生诵读活动，这次活动取得了圆满成功。　　2、组织青年教师参加基本功比赛，经过层层推选，我校刘芳、杨秋云获区基本功一等奖，王琨获二等奖，其中，刘芳代表我区参加了市青年教师基本功比赛。　　3、参加中区教研室组织的学习习惯现场会，会上，四年级七班 同学在会上做了典型发言。　　二、期中常规检查反馈　　(一)教案方面　　1、取得的成绩