《失物招领》习题2.doc

《失物招领》同步训练 1、读课文，从课文中找出下面词语的反义词近义词。 反义词：小──（ ） 少──（ ） 近义词：丢──（ ） 2、比一比，组成词语写下来。 认（ ） 请（ ） 先（ ） 备（ ） 队（ ） 清（ ） 失（ ） 各（ ） 3、向老师汇报你的阅读收获。 故事发生的地点：________________________ 故事中的人物：__________________________ 读了故事我明白了：___________________________________________ 我还知道：___________________________________________________ 4、课文中的“失物”指的是什么？ __________________________________________________________ 参考答案： 1、反义词：小──（大） 少──（多）近义词：丢──（失） 2、认（认真）请（请求）先（先生）备（准备） 队（排队）清（清洁）失（丢失）各（各自） 3、故事发生的地点：植物园 故事中的人物：一年级一班的同学、唐老师、张爷爷 读了故事我明白了：保护环境、人人有责 我还知道：好学生应该知错能改 4、同学们乱丢的垃圾。