TTT培训师训练学习课件.pptx

做个有感染力的

培训师

主讲：赵越;主要内容;何为培训？;;培训组织形式和特点;培训的目的;培训理念;TTT是一门什么样的课程;本课程的目的是什么;成人的学习特点;成人学习效果金字塔;培训师必备的三大技能;A、良好的个人专业工作经验。

例如，营销培训师，必须要有正规企业的营销主管乃至总监级的工作经验。目前经常有纸上谈兵的培训师，甚至于自己也一知半解，当学员提出实际工作中的问题时，经常答非所问。;B、表达和演绎的能力

许多人满腹经纶却苦于无法表达，因而不适合从事培训职业。表达和演绎的能力，是指能够用合适的方式把培训的内容传授给学员，并让学员掌握。这其中确实有许多培训的专业技巧，也是任何教学活动的难题。但是，目前的培训界却过于看重外在的表达形式，例如对培训过程中气氛的调节等，而对培训师传授知识、技能的技巧重视不够。

;C、乐于沟通和分享

培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情，表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。培训师要能够聆听，提出能激发热情的适当的问题，经常做出清晰的、直接的反馈。重要的是，培训师必须愿意进行坦诚的交流，能够清楚地识别出不受欢迎的行为，而不要过于顾及被培训者的反抗情绪或担心使他们难堪或不喜欢。

;企业培训师的角色和定位

;其一，实践者（力行者）;其二，专家

;其三，教师

;其四，主持人

;其五，传教士;培训方法;破冰（开场白）;如何在培训中展现魅力－演;手势的应用;七、组合：掌心相对，向内聚拢

八、延伸：掌心相对，向外展开

九、号召：手掌斜上，挥向内侧

十、否定：手掌斜下，挥向外侧

十一、鼓舞：握拳：挥向上方

十二、决断：握拳，辉向下方;眼神的运用

;声音

;小练习;常用课堂用语;时间控制技巧;想达到预期的目的：

-亲自准备讲稿

-对课程内容反复研究，演练

-根据课堂环境因素适时调整

-合理安排提问时间

-练习、案例、游戏——控制时间的工具;游戏在培训中的运用;如何运用

-烘托主题

-时间比重

-准备充分

-切忌喧宾夺主;消极学员的表现;如何处理;如何画上句号;谢谢！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-207月-20Thursday,July16,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:22:4413:22:4413:227/16/20201:22:44PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2013:22:4413:22Jul-2016-Jul-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:22:4413:22:4413:22Thursday,July16,2020

13、志不立，天下无可成之事。7月-207月-2013:22:4413:22:44July16,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。16七月20201:22:44下午13:22:447月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。七月201:22下午7月-2013:22July16,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/1613:22:4413:22:4416July2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:22:44下午1:22下午13:22:447月-20