炮台街道中心小学新建工程项目可行性论证研究报告.doc

中心小学工程 目 录 第一章 总 论 1 第一节 项目背景 1 第二节 项目概况 4 第二章 项目建设的必要性 6 第三章 建设规模 11 第四章 项目选址与建设条件 15 第一节 场址现状 15 第二节 建设条件 16 第五章 项目建设方案 18 第一节 设计依据及指导原则 18 第二节 项目总体规划方案 19 第三节 建筑工程方案 20 第四节 配套工程 23 第五节 室外工程 25 第六章 能耗及节能措施 27 第一节 能耗计算 27 第二节 节能措施 30 第七章 环境影响评价 34 第一节 项目建设与运营对环境的影响 34 第二节 环境保护措施 35 第三节 环境影响评价 37 第八章 劳动安全卫生消防 38 第一节 安全卫生设施 38 第二节 消防 39 第九章 项目组织与实施 42 第一节 项目组织 42 第二节 项目建设管理程序 42 第三节 项目运营管理 42 第四节 项目招投标 43 第五节 项目施工进度安排 44 第十章 投资估算与资金筹措 45 第一节 投资估算依据及说明 45 第二节 投资估算 46 第三节 投资计划与资金筹措 49 第十一章 财务评价 50 第一节 评价对象、方法及依据 50 第二节 非盈利分析指标 50 第三节 财务评价结论 51 第十二章 结论与建议 52 第一节 研究结论 52 第二节 建议 53 第一章 总 论 第一节 项目背景 一、项目名称 炮台街道中心小学新建工程 二、项目承办单位 本项目承办单位是普兰店市炮台街道办事处 炮台街道由原来炮台镇和邓屯镇合并而来，座落在普兰店湾畔。南距大连市区48公里，北距沈阳288平方公里，有25个建制村、一个居民委。炮台街道曾荣获“全国文明镇”、“全国先进基层党组织”、“全国创建文明村镇先进单位”、“国家卫生镇”等荣誉称号，并被列为“东北三省新农村建设示范镇”。1、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版） 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》 3、《城市普通中小学校舍建设标准》（建标[2012]102号） 4、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） 5、《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》（国办发〔2009〕34号） 6、《大连市普通中小学校办学设施标准》（试行） 7、大连市教育事业发展十二五规划 8、普兰店市（普湾新区）国民经济和社会发展十二五规划纲要 9、普兰店市（普湾新区）加快教育改革和发展行动计划（2011-2013） 10、《普兰店市教育跨越式发展计划》 11、《普兰店市（普湾新区）加快教育改革和发展行动计划》 12、委托方提供的其他有关资料 教育已成为一个国家综合国力的重要因素,深入实施科教兴国战略和人才强国战略。大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路。奠基工程《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》（国办发2009）34号）《全省中小学校舍安全工程实施方案》普兰店市（普湾新区）加快教育改革和发展环境优美、风格独特、设施现代、功能齐全、安全舒适，面积为45000平方米，总建筑面积为22000项目建成后，学校形成48个教学班，45人/班，学生规模为2160人，教师150人，并可满足学校未来5年发展规划。 项目建设工期为12个月，从2013年1月初～2013年12月末。 本项目总投资为6650万元。其中，建筑工程费为万元，工程其他费用万元，基本预备费为万元。 第二章 项目建设的必要性 一、项目建设是普兰店市大力教育事业发展的需要 随着普兰店市城市发展战略的实施，国民经济的快速增长，切实贯彻落实教育优先发展战略，大力发展教育事业，尤其是基础教育事业重要性日益凸显，是提高全民受教育水平，提高居民基本素质的根本途径。大规模劳动人口基本素质提高是实现区域经济可持续发展的保障。因此，普兰店一直高度重视发展基础教育，《普兰店市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》就提出，调整完善中小学布局控辍保学工作机制，为了优化教育资源配置,实现教育公平,促进农村教育事业健康、均衡、可持续发展,从200年起开始在农村小学推出布局格式的调整政策撤点并校（建标[2012]102号在校学生人，个教学班，102个村民小组。常住人口万人，暂住人口2.2万人。标确定。完全小学的规模设置有12班、18班、24班、30班，每班45人，而九年制学校的规模设置有18班、27班、36班、45班，每班45人。 30班规模完全小学建筑面积为7002㎡，生均面积5.2㎡。 45班规模九年制学校建筑面积为11582㎡，生均面积5.5㎡。 规划指标： 30班