所党委开展两学一做学习教育汇报材料.doc

所党委开展两学一做学习教育汇报材料 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育成果，进一步解决我所党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中央、省委和院党委的部署，XX党委结合实际，在全所党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。 一、“两学一做”学习教育情况 （一）突出责任落实，强化示范带动。 所党委把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的重要任务来抓，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，所办统筹协调抓好全所“两学一做”学习教育，负责全所集中性活动的协调安排；各党支部协助所办组织开展“两学一做”学习教育活动和抓好“两学一做”学习教育的宣传报道和典型宣传；所纪委负责对全所党支部开展“两学一做”学习教育进行督促指导。要求各党支部书记要切实承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。各级领导干部以身作则、率先垂范，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位做贡献，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的效应。 （二）扎实开展“两学一做”学习教育。 按照院党委“两学一做”学习教育领导小组办公室关于开展好“两学一做”学习教育有关通知要求，XX党委高度重视，把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的首要任务。 一是抓贯彻，安排部署到位。召开专题学习会传达学习了中央办公厅、省委、院党委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育具体实施方案》和“两学一做”学习教育安排部署会精神，制定了《XX关于在全所党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育具体实施方案》，于4月28日召开“两学一做”学习教育安排部署会。 二是抓学习，思想认识到位。各在职党支部制定了集中学习、专题研讨、讲党课和自学计划，并严格按照计划认真组织学习。截止8月20日，各在职党支部共组织“两学一做”集中学习7次，专题研讨5次，讲党课6次（其中，所党委组织全体党员上党课2次，邀请院党委委员、副院长讲党课1次）；向院报送“两学一做”信息共11条。 三是抓调研，摸排实情到位。结合“两学一做”学习教育开展了基层党组织基础工作集中整治和党组织关系集中排查，初步完成了按期换届选举、落实三会一课制度、党费交纳、发展党员工作和党员档案管理、党组织关系转接5项重点集中整治的摸底排查，对存在的问题形成问题清单，并制定整治措施，明确整治时限和责任人。在全所实行党员积分制管理，制定印发了XX《关于实行党员积分制管理的通知》。 四是抓宣传，营造氛围到位。充分运用院、所网站、微信公众号、橱窗等宣传形式，营造人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚氛围。开展典型教育，组织学习了沈长瑞、高德荣等先进典型，“七一”表彰了12名所级优秀党员和优秀党务工作者，对参加院庆祝建党95周年党章党规系列讲话知识竞赛的三名党员代表进行了表彰，用身边事激励身边人，教育广大党员筑牢宗旨意识。组织全所党员参加了省直机关工委举办的“两学一做”学习教育网络和微信平台知识竞赛。结合QQ群、微信群，上传《准则》《条例》、党章党规和习近平总书记系列重要讲话，让党员、干部自主浏览下载学习，引导党员、干部真正做到入脑入心入行。 （三）抓好建章立制，推进长效机制。 坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署；注意总结“两学一做”学习教育的好做法、好经验，建立和完善党员学习学时管理、“三会一课”制度、党员领导干部讲党课、党员定期党性分析、民主评议党员等制度，建立完善党员干部经常性学党章党规、学系列讲话的制度机制，强化制度执行，坚决维护制度的严肃性和权威性，形成党员经常性教育的长效机制。 二、存在问题和改进措施 （一）存在问题。 尽管我所“两学一做”学习教育正在稳步推进，但也还存在一些矛盾和问题，需要我们今后加以解决和改进。 一是部分支委以业务工作为主，对开展支部工作主动性不够；党支部支委都是兼职，业务工作任务多，经常出现“两头忙”的情况，一定程度上对支部“两学一做”学习教育的推进抓得不严不实。 二是各支部存在学习笔记不记录、记录内容过于简单等问题。 （二）改进措施。 一是进一步改进学习教育的方式方法，合理处理工作和学习的矛盾，各支部结合工作实际，争取多开展一些主题突出、特色鲜明的主题实践活动，丰富活动形式，提高党员参与学习教育的主动性。 二是加强对各支部开展“两学一做”学习教育情况的监督。所党委