三年级国学教案.pdf

. 三年级国学教案 1、人之初 教学目标： 1. 了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2. 浅显讲解中国古代哲学思想及思想家 3. 通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性， 学习贵在专一和坚持。 教学重点： 激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影 教学难点： 中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证 的看待问题 教具准备：三字经有关材料 教学过程： 一、 导入 《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有 1000 多 个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学 的第一门课程，学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么东西，为什 么我们会有辈分，中国最长的河是那条河？在我们没出生以前中国发生了什么事？ 我们从今天开始也要学习它，通过它我们将会了解很多的东西。 这本《三字 经》会回答我们。接下来，我们来一起学习一下，它是怎么回答我们的 二、 诵读新句子： 请一个学生上台领读，大家一起诵读 三、讲解句子，阐释概念： 精选文档 . 1、人之初，性本善： “初”在这里就是“刚出生的时候” ，“性”就是“品性、 品格、德行”这句意思是：世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的，善良的。 [ 讨论：大家同意这个说法吗？根据同学的回答，进一步启发思考 ] 教师小结： 引出，同样的父母，一样的家庭环境，即使是亲兄弟，在天性上也有着极大的差距， 如果是天性是先天决定，无法改变，人人一样，那为什么会有这些不同呢？我们的 祖先难当没有发现这个现象吗？接下我们，我们看看三字经是如何解释这个现象的 2 、性相近，习相远。 “近”接近，类似；“习”习染，长期在某种环境下养成的 习惯； 这句的意思是：本性本来差别不大，但是因为后天受到环境的影响，人和人 之间的差距就变得越来越大了。 3、教之道，贵以专。 “教”教育，学习；“贵”重要的，好的方面； “专”专一， 这句地意思是：做任何事都是要以专心为主 , 这样才能做好每一件事 4 、讲解 养不教 父之过 教不严 师之惰 1 ）提问，我们人生的第一个老 师一般是谁？父亲应该对教育孩子负什么责任？在孩子的成长之中，父亲起了一个 什么样的作用呢？ 讲了岳飞教育儿子的故事 教育当然是父母的职责，但是人 终究要走进社会，要离开父母，进入学校去接受更完备的教育。不严格地进行教育， 是老师的过错。 四、复习 诵读新学的句子，齐诵已学的所有句子 五、总结 每个人出生时都是一样的， 不管是善还是恶，我们都有完全一样的开始。后天的生活环境，每个人受到的教育， 以及在学习过程中的专心程度，使我们渐渐差别越来越大。有人经过努力成为了自 己理想中的人，也有人编成了大家都不喜欢的人。我们要想实现自己的理想，就应 该从现在开始，专心学习，和善良的好的人交朋友，听父母的话。 精选文档 . 2、子不学 教学目标： 1、. 介绍三字经。 2 、. 讲解三字经第一段 5-8 句内容。 3、懂得孝和悌，懂得向善路上应该怎么做 教学重点： . 讲解三字经第一段 5-8 句内容。 教学难点： 浅显讲解中国古代哲学思想及